«ЖІНОЧА» ПРОФЕСІЯ ДОШКІЛЬНОГО ПЕДАГОГА: ДОСВІД, ТЕНДЕНЦІЇ І ПЕРСПЕКТИВИ
У статті схарактеризовано досвід становлення професійної освіти вихователів дошкільних закладів, зокрема на західноукраїнських землях, що відбувалося в контексті загальноєвропейського культурно-освітнього процесу ХІХ ст. Ретроспективний аналіз розвитку перших педагогічних інституцій з підготовки наг...
Saved in:
| Main Author: | Я. Танявська |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Poltava V. G. Korolenko National Pedagogical University
2024-06-01
|
| Series: | Естетика і етика педагогічної дії |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/306134 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Забезпечення гендерної рівності – шлях до сталого розвитку
by: N. V. Bondarchuk
Published: (2025-05-01) -
Жіноча злочинність: виклики сьогодення
by: A. M. Tolkach
Published: (2025-04-01) -
Основні шляхи вдосконалення гендерної політики у системі державного управління в Україні
by: Світлана Була, et al.
Published: (2019-12-01) -
Точність термінів: еволюція, шлях до розуміння і законодавчого втілення гендерної рівності
by: M. Sarnavskyi
Published: (2025-01-01) -
Емансипація: шлях до гендерної рівності та забезпечення прав жінок
by: A. Zamula
Published: (2025-03-01)