Blended learning models dengan pendekatan TPACK berbantuan e-learning: dampaknya terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis

Blended learning models dengan pendekatan TPACK berbantuan e-learning: dampaknya terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis

Kemampuan pemecahan masalah matematis dalam pembelajaran matematika perlu dikuasai siswa guna menunjang proses belajar dan menyelesaikan berbagai permasalahan matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak model pembelajaran Blended Learning dengan pendekatan Technological Pedagogical...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Reni Novilia, Achi Rinaldi, Siska Andriani
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya Indonesia 2022-12-01
Series:Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika
Subjects:
blended learning
tpack
e-learning
pemecahan masalah matematis
Online Access:https://e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/edusains/article/view/3423
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items