Investigações sobre o uso da abordagem STEAM na prática escolar: estado do conhecimento entre 2017 a 2022

Investigações sobre o uso da abordagem STEAM na prática escolar: estado do conhecimento entre 2017 a 2022

RESUMO: Este estudo objetivou analisar artigos científicos e dissertações sobre práticas STEAM realizadas com estudantes do Ensino Fundamental de escolas brasileiras e estrangeiras. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica do tipo revisão de literatura, de abordagem mista e caráter exploratório. Como...

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Main Authors: Mayara Rossi, Rodrigo Claudino Diogo, Geison Jader Mello
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2025-06-01
Series:Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Subjects:
Abordagem STEAM
Ensino Fundamental
Estado do conhecimento
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172025000100215&lng=pt&tlng=pt
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