La educación en línea como herramienta para la inclusión social y su impacto en la accesibilidad y calidad educativa

La educación en línea como herramienta para la inclusión social y su impacto en la accesibilidad y calidad educativa

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La presente investigación se enfoca en la educación en línea inclusiva y accesible, realizando una revisión sistemática de la literatura científica con el objetivo de identificar las mejores prácticas y estrategias que puedan ser adaptadas al contexto educativo de Perú. Se busca crear un marco refer...

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Bibliographic Details
Main Authors: Juan Carlos Romero Rodriguez, Georgina Janeth Encalada Tenorio, Julio Ernesto Mora Aristega, Francisco Alejandro Amaiquema Marquez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI) 2024-12-01
Series:Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas
Subjects:
educación en línea; educación inclusiva; tecnologías adaptativas; beneficios; desafíos
Online Access:https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/1776
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