Pemanfaatan Teknologi GenAI dalam Konteks Akademik: Studi Terhadap Gaya Belajar
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterkaitan antara gaya belajar mahasiswa PGSD dan pemanfaatan teknologi Generative AI (GenAI) dalam pembelajaran. Menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui kuesioner online. Hasil menunjukkan gaya belajar visual paling domin...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Nurul Huda
2025-07-01
|
| Series: | Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.unuha.ac.id/index.php/JTI/article/view/4468 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849413245419388928 |
|---|---|
| author | Ria Triayomi Petrus Murwanto |
| author_facet | Ria Triayomi Petrus Murwanto |
| author_sort | Ria Triayomi |
| collection | DOAJ |
| description |
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterkaitan antara gaya belajar mahasiswa PGSD dan pemanfaatan teknologi Generative AI (GenAI) dalam pembelajaran. Menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui kuesioner online. Hasil menunjukkan gaya belajar visual paling dominan (33,66%), dengan preferensi interaksi melalui membaca teks (48,5%). Aplikasi GenAI yang paling sering digunakan adalah ChatGPT (85%), diikuti Grammarly dan Google Bard. Sebagian besar mahasiswa menyadari bahwa gaya belajar memengaruhi cara mereka menggunakan GenAI. Penelitian ini menegaskan bahwa GenAI berpotensi mendukung pembelajaran yang dipersonalisasi jika disesuaikan dengan gaya belajar mahasiswa. Temuan ini penting untuk pengembangan strategi pembelajaran berbasis teknologi yang adaptif dan efektif dalam konteks pendidikan tinggi.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-b55dccb0dc8e46e7be236015cebda504 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2087-4839 2581-1452 |
| language | English |
| publishDate | 2025-07-01 |
| publisher | Universitas Nurul Huda |
| record_format | Article |
| series | Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences |
| spelling | doaj-art-b55dccb0dc8e46e7be236015cebda5042025-08-20T03:34:10ZengUniversitas Nurul HudaTitian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences2087-48392581-14522025-07-01170210.30599/pjjyzs48Pemanfaatan Teknologi GenAI dalam Konteks Akademik: Studi Terhadap Gaya BelajarRia Triayomi0Petrus Murwanto1Universitas Katolik Musi CharitasUniversitas Katolik Musi Charitas Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterkaitan antara gaya belajar mahasiswa PGSD dan pemanfaatan teknologi Generative AI (GenAI) dalam pembelajaran. Menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui kuesioner online. Hasil menunjukkan gaya belajar visual paling dominan (33,66%), dengan preferensi interaksi melalui membaca teks (48,5%). Aplikasi GenAI yang paling sering digunakan adalah ChatGPT (85%), diikuti Grammarly dan Google Bard. Sebagian besar mahasiswa menyadari bahwa gaya belajar memengaruhi cara mereka menggunakan GenAI. Penelitian ini menegaskan bahwa GenAI berpotensi mendukung pembelajaran yang dipersonalisasi jika disesuaikan dengan gaya belajar mahasiswa. Temuan ini penting untuk pengembangan strategi pembelajaran berbasis teknologi yang adaptif dan efektif dalam konteks pendidikan tinggi. https://journal.unuha.ac.id/index.php/JTI/article/view/4468Gaya belajarGenAIMahasiswa PGSDPembelajaran DigitalTeknologi Pendidikan |
| spellingShingle | Ria Triayomi Petrus Murwanto Pemanfaatan Teknologi GenAI dalam Konteks Akademik: Studi Terhadap Gaya Belajar Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences Gaya belajar GenAI Mahasiswa PGSD Pembelajaran Digital Teknologi Pendidikan |
| title | Pemanfaatan Teknologi GenAI dalam Konteks Akademik: Studi Terhadap Gaya Belajar |
| title_full | Pemanfaatan Teknologi GenAI dalam Konteks Akademik: Studi Terhadap Gaya Belajar |
| title_fullStr | Pemanfaatan Teknologi GenAI dalam Konteks Akademik: Studi Terhadap Gaya Belajar |
| title_full_unstemmed | Pemanfaatan Teknologi GenAI dalam Konteks Akademik: Studi Terhadap Gaya Belajar |
| title_short | Pemanfaatan Teknologi GenAI dalam Konteks Akademik: Studi Terhadap Gaya Belajar |
| title_sort | pemanfaatan teknologi genai dalam konteks akademik studi terhadap gaya belajar |
| topic | Gaya belajar GenAI Mahasiswa PGSD Pembelajaran Digital Teknologi Pendidikan |
| url | https://journal.unuha.ac.id/index.php/JTI/article/view/4468 |
| work_keys_str_mv | AT riatriayomi pemanfaatanteknologigenaidalamkonteksakademikstuditerhadapgayabelajar AT petrusmurwanto pemanfaatanteknologigenaidalamkonteksakademikstuditerhadapgayabelajar |