Augmenter le nombre de plurilingues en Union européenne en créant des itinéraires différents pour y parvenir
La problématique du plurilinguisme est centrale en Union européenne. Pourtant les systèmes d’enseignement ont peu évolué pour s’adapter aux besoins. Apparaissent toutefois ici et là des dispositifs plus originaux pour répondre aux attentes plurilingues ET aux profils des apprenants. Cet article vis...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Centre International de Phonétique Appliquée
2017-11-01
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| Series: | Langue(s) & Parole |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistes.uab.cat/languesparole/article/view/35 |
| Tags: |
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