شیوهء انتقالی در بستر آموزش الکترونیکی "

ابداع و استفاده از شیوه های گوناگون آموزش زبان خارجی همواره با هدف افزایش کمی و کیفی در مهارت های چهارگانه کلاسیک صورت گرفته است. پیشرفت های تکنولوژیکی در بعد استفاده از رسانه ها و تحولات علمی در رشته های مرتبط با یادگیری به طور اعم و آموزش زبان به طور اخص، تأثیر مستقیم در مقوله های نظری و عملی آموز...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: نادر حقانى
Format: Article
Language:fas
Published: University of Tehran 2005-05-01
Series:پژوهش ادبیات معاصر جهان
Subjects:
Online Access:https://jor.ut.ac.ir/article_12184_e236e2539974f0fc0b3b79b07a18eca6.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850194457000935424
author نادر حقانى
author_facet نادر حقانى
author_sort نادر حقانى
collection DOAJ
description ابداع و استفاده از شیوه های گوناگون آموزش زبان خارجی همواره با هدف افزایش کمی و کیفی در مهارت های چهارگانه کلاسیک صورت گرفته است. پیشرفت های تکنولوژیکی در بعد استفاده از رسانه ها و تحولات علمی در رشته های مرتبط با یادگیری به طور اعم و آموزش زبان به طور اخص، تأثیر مستقیم در مقوله های نظری و عملی آموزش زبان دارد. چگرنگی انتقال دانش و ایجاد و تقویت مهارت های کتبی و شفاهی با استفاده از یک شیوهء آموزشی ثابت و یا ترکیبی از پارامترهای گوناگون دو یا چند شیوه بارها در بستر فیزیکی مورد مداقه و بررسی قرار گرفته است. در مقالهء حاضر ضمن بررسی قابلیت شیره انتقالی که خود روشی تلفیقی و حاصل ابتکار آلمانی ها می باشد، امکان به کارگیری این شیوه در بستر الکترونیکی و در مقایسه با بستر فیزیکی از منظر چگونگی تقطیع محتوا، نظارت بر نحوهء انتقال و نگرش به زبان آموز مورد بحث قرار می گیرد.
format Article
id doaj-art-b4d5a265fe8d428f939eea373439bcda
institution OA Journals
issn 2588-4131
2588-7092
language fas
publishDate 2005-05-01
publisher University of Tehran
record_format Article
series پژوهش ادبیات معاصر جهان
spelling doaj-art-b4d5a265fe8d428f939eea373439bcda2025-08-20T02:13:59ZfasUniversity of Tehranپژوهش ادبیات معاصر جهان2588-41312588-70922005-05-01102412184شیوهء انتقالی در بستر آموزش الکترونیکی "نادر حقانىابداع و استفاده از شیوه های گوناگون آموزش زبان خارجی همواره با هدف افزایش کمی و کیفی در مهارت های چهارگانه کلاسیک صورت گرفته است. پیشرفت های تکنولوژیکی در بعد استفاده از رسانه ها و تحولات علمی در رشته های مرتبط با یادگیری به طور اعم و آموزش زبان به طور اخص، تأثیر مستقیم در مقوله های نظری و عملی آموزش زبان دارد. چگرنگی انتقال دانش و ایجاد و تقویت مهارت های کتبی و شفاهی با استفاده از یک شیوهء آموزشی ثابت و یا ترکیبی از پارامترهای گوناگون دو یا چند شیوه بارها در بستر فیزیکی مورد مداقه و بررسی قرار گرفته است. در مقالهء حاضر ضمن بررسی قابلیت شیره انتقالی که خود روشی تلفیقی و حاصل ابتکار آلمانی ها می باشد، امکان به کارگیری این شیوه در بستر الکترونیکی و در مقایسه با بستر فیزیکی از منظر چگونگی تقطیع محتوا، نظارت بر نحوهء انتقال و نگرش به زبان آموز مورد بحث قرار می گیرد.https://jor.ut.ac.ir/article_12184_e236e2539974f0fc0b3b79b07a18eca6.pdfدستور زبانشیوهء انتقالی مخاطبانمحیط آموزشمهارت شفاهی
spellingShingle نادر حقانى
شیوهء انتقالی در بستر آموزش الکترونیکی "
پژوهش ادبیات معاصر جهان
دستور زبان
شیوهء انتقالی مخاطبان
محیط آموزش
مهارت شفاهی
title شیوهء انتقالی در بستر آموزش الکترونیکی "
title_full شیوهء انتقالی در بستر آموزش الکترونیکی "
title_fullStr شیوهء انتقالی در بستر آموزش الکترونیکی "
title_full_unstemmed شیوهء انتقالی در بستر آموزش الکترونیکی "
title_short شیوهء انتقالی در بستر آموزش الکترونیکی "
title_sort شیوهء انتقالی در بستر آموزش الکترونیکی
topic دستور زبان
شیوهء انتقالی مخاطبان
محیط آموزش
مهارت شفاهی
url https://jor.ut.ac.ir/article_12184_e236e2539974f0fc0b3b79b07a18eca6.pdf
work_keys_str_mv AT nạdrḥqạny sẖywhʾạntqạlydrbstrậmwzsẖạlḵtrwnyḵy