Alfabetização e deficiência cognitiva

A alfabetização de crianças com deficiência cognitiva em escolas públicas brasileiras enfrenta desafios significativos no contexto da educação inclusiva. Apesar dos avanços legislativos e do aumento de matrículas de alunos com necessidades especiais, persistem barreiras como a formação inadequada de...

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Bibliographic Details
Main Authors: Alexandra Aparecida Costa, Ingridy Guerra Rosa Cordeiro, Fernanda Schmitz de Almeida Larguesa
Format: Article
Language:English
Published: Faculdade de Tecnologia de Praia Grande 2025-06-01
Series:Processando o Saber
Subjects:
Online Access:https://www.fatecpg.edu.br/revista/index.php/ps/article/view/397
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