Türkçe Öğretmenlerinin Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi
Bu araştırmanın amacı, Türkçe öğretmenlerinin dijital okuryazarlık düzeylerini belirlemektir. Bu bağlamda Türkçe öğretmenlerinin dijital okuryazarlık düzeyleri cinsiyet, yaş, öğrenim durumları ve günlük internet kullanım sürelerine göre incelenmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu Muş il merkezi, ilç...
Saved in:
| Main Author: | Bünyamin Sarıkaya |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi
2024-04-01
|
| Series: | Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3644294 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Türkçe Öğretmenlerinin Eleştirel Okuma Öğretimine Yönelik Görüşleri
by: Zekeriya Boztaş, et al.
Published: (2025-07-01) -
Türkçe Öğretim Sürecinde Dijital Bölünme
by: Esra Uslu, et al.
Published: (2018-04-01) -
Sınıf Öğretmenlerinin Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi
by: Ersoy Karabay, et al.
Published: (2021-04-01) -
Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Etkinliklere Yönelik Algılarının Belirlenmesi
by: Nurettin Öztürk, et al.
Published: (2025-01-01) -
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Alan Derslerinin İşlevselliğine Yönelik Görüşleri
by: Bülent Özkan, et al.
Published: (2011-10-01)