Manejo docente de las Tecnologías de la Información y Comunicación. Cuenca, Ecuador
Este trabajo presenta resultados de la percepción docente sobre el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), finalidad, frecuencia, nivel de dominio, impacto y disponibilidad para su implementación en el proceso enseñanza-aprendizaje. Participaron 365 docentes, que laboran en i...
Saved in:
| Main Authors: | Neli Norma Gonzales Prado, Cesar Augusto Trelles Zambrano, Janeth Catalina Mora Oleas |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Internacional del Ecuador
2017-04-01
|
| Series: | Innova Research Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://10.10.13.31/index.php/innova/article/view/153 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Tendencias y enfoques didácticos en la enseñanza y el aprendizaje mediado por tecnologías de información y comunicación
by: Olga Sofía Morales Pacavita, et al.
Published: (2025-08-01) -
Influencias cognoscitivas de la tecnología de información y comunicación en el aprendizaje de la matemática
by: Derling Jose Mendoza Velazco
Published: (2018-05-01) -
El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje secundario: una revisión sistemática
by: Ingrid Katiuska Noblecilla-Espinoza, et al.
Published: (2025-04-01) -
Nivel de satisfacción en estudiantes de secundaria con el uso de aprendizaje colaborativo mediado por las TIC en el aula
by: Rosalba Acosta-Corporan, et al.
Published: (2022-04-01) -
Characterization of Autonomous Work in a Chilean English Pedagogy Program: Teachers’ and Freshmen’s Perspectives
by: Roxanna Correa-Pérez, et al.
Published: (2018-11-01)