Zonas de liberdade LGBTI+? Práticas e gramáticas para uma intervenção profissional inclusiva com crianças e jovens LGBTI+
A partir de resultados do projeto europeu «Diversidade e Infância», cuja metodologia qualitativa e quantitativa envolveu crianças, jovens e profissionais de áreas como a educação, saúde e intervenção familiar, neste artigo são identificadas boas práticas enquanto medidas de ação afirmativa no mainst...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres (APEM)
2021-12-01
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| Series: | Ex Aequo: Revista da Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://exaequo.apem-estudos.org/artigo/zonas-de-liberdade-lgbti |
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| Summary: | A partir de resultados do projeto europeu «Diversidade e Infância», cuja metodologia qualitativa e quantitativa envolveu crianças, jovens e profissionais de áreas como a educação, saúde e intervenção familiar, neste artigo são identificadas boas práticas enquanto medidas de ação afirmativa no mainstreaming LGBTI+, mas também os vazios e as resistências que afetam o quotidiano de crianças e jovens LGBTI+. Conhecer as perspetivas das diferentes partes intervenientes é um passo fundamental para ajustar a implementação, monitorização e aplicação de leis e medidas que visam garantir a igualdade e a não-discriminação em função da orientação sexual, identidade e expressão de género e características sexuais. |
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| ISSN: | 0874-5560 2184-0385 |