Adesão à terapia antirretroviral e letramento funcional em saúde de adultos que vivem com HIV/aids
Objetivo: analisar associação entre adesão à terapia antirretroviral e letramento funcional em saúde de adultos que vivem com HIV/aids. Métodos: estudo transversal com 69 pacientes de serviço de assistência especializada em HIV/aids. Utilizou-se o Questionário para Avaliação da Adesão ao Tratamento...
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| Published: |
Universidade Federal do Ceará
2025-08-01
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Objetivo: analisar associação entre adesão à terapia antirretroviral e letramento funcional em saúde de adultos que vivem com HIV/aids. Métodos: estudo transversal com 69 pacientes de serviço de assistência especializada em HIV/aids. Utilizou-se o Questionário para Avaliação da Adesão ao Tratamento Antirretroviral e o Test of Functional Health Literacy Short version. Empregou-se análise descritiva e inferencial. Na análise, utilizou-se teste Qui-quadrado para verificação da associação entre níveis de letramento funcional e classificação da adesão à terapia antirretroviral e teste Exato de Fisher para associações entre classificação da adesão à terapia com variáveis independentes. Resultados: identificou-se adesão à terapia antirretroviral insuficiente (76,8%) e letramento funcional em saúde adequado (63,8%). Não houve associação significativa entre adesão à terapia antirretroviral e variáveis sociodemográficas e níveis de letramento funcional. Contudo, identificou-se associação entre adesão à terapia antirretroviral e autoavaliação da saúde (p=0,012). Conclusão: não houve associação entre adesão à terapia antirretroviral e níveis de letramento funcional em saúde de adultos que viviam com HIV/aids, porém a adesão foi associada à autoavaliação em saúde. Contribuições para a prática: os achados podem direcionar enfermeiros a necessidade de adaptação de abordagens educativas e identificação de pacientes específicos que podem precisar de suporte adicional ou estratégias personalizadas.
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| institution | Kabale University |
| issn | 1517-3852 2175-6783 |
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| publishDate | 2025-08-01 |
| publisher | Universidade Federal do Ceará |
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| spelling | doaj-art-b2fa0a7559bf42ac8648ecdf36c998312025-08-20T12:46:06ZengUniversidade Federal do CearáRev Rene1517-38522175-67832025-08-0126Adesão à terapia antirretroviral e letramento funcional em saúde de adultos que vivem com HIV/aidsRaquel Dias da Silva Santoshttps://orcid.org/0000-0003-0983-395XGuilherme Guarino de Moura Sáhttps://orcid.org/0000-0003-3283-2656Clícia Meyriele de Oliveira Bezerra Gonçalveshttps://orcid.org/0009-0006-4514-0148Katarinne Lima Moraeshttps://orcid.org/0000-0001-6169-0461Maria Wanderleya de Lavor Coriolano-Marinushttps://orcid.org/0000-0001-7531-2605Estela Maria Leite Meirelles Monteirohttps://orcid.org/0000-0002-5736-0133Tatiane Gomes Guedeshttps://orcid.org/0000-0001-7149-2290 Objetivo: analisar associação entre adesão à terapia antirretroviral e letramento funcional em saúde de adultos que vivem com HIV/aids. Métodos: estudo transversal com 69 pacientes de serviço de assistência especializada em HIV/aids. Utilizou-se o Questionário para Avaliação da Adesão ao Tratamento Antirretroviral e o Test of Functional Health Literacy Short version. Empregou-se análise descritiva e inferencial. Na análise, utilizou-se teste Qui-quadrado para verificação da associação entre níveis de letramento funcional e classificação da adesão à terapia antirretroviral e teste Exato de Fisher para associações entre classificação da adesão à terapia com variáveis independentes. Resultados: identificou-se adesão à terapia antirretroviral insuficiente (76,8%) e letramento funcional em saúde adequado (63,8%). Não houve associação significativa entre adesão à terapia antirretroviral e variáveis sociodemográficas e níveis de letramento funcional. Contudo, identificou-se associação entre adesão à terapia antirretroviral e autoavaliação da saúde (p=0,012). Conclusão: não houve associação entre adesão à terapia antirretroviral e níveis de letramento funcional em saúde de adultos que viviam com HIV/aids, porém a adesão foi associada à autoavaliação em saúde. Contribuições para a prática: os achados podem direcionar enfermeiros a necessidade de adaptação de abordagens educativas e identificação de pacientes específicos que podem precisar de suporte adicional ou estratégias personalizadas. https://periodicos.ufc.br/rene/article/view/95422Terapia Antirretroviral de Alta Atividade; HIV; Síndrome da Imunodeficiência Adquirida; Adesão à Medicação; Letramento em Saúde. |
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