Y Kuşağı Üniversite Son Sınıf Öğrencilerinin Beş Faktör Kişilik Özellikleri ve Liderlik Uygulamaları Tercihleri Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi
Kişilik,yüzyıllardan beri psikoloji ve sosyoloji gibi birçok disiplinin ilgisini çeken,tanımı, içeriği ve etkileri üzerinde çeşitli tartışmalara sahip bir kavramdır.Tıpkı kişilik gibi, liderlik kavramı da özellikle geçen yüzyılda popüler birbilimsel konu haline gelmiştir. Liderlik,bir organizasyonda...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Anadolu University, Eskisehir
2019-04-01
|
| Series: | Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/705334 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849766699052564480 |
|---|---|
| author | Hatice Zeybek Sayın Utku Sayın |
| author_facet | Hatice Zeybek Sayın Utku Sayın |
| author_sort | Hatice Zeybek Sayın |
| collection | DOAJ |
| description | Kişilik,yüzyıllardan beri psikoloji ve sosyoloji gibi birçok disiplinin ilgisini çeken,tanımı, içeriği ve etkileri üzerinde çeşitli tartışmalara sahip bir kavramdır.Tıpkı kişilik gibi, liderlik kavramı da özellikle geçen yüzyılda popüler birbilimsel konu haline gelmiştir. Liderlik,bir organizasyonda ve/veya bir toplumda diğerleri üzerindeki etkileri venesiller arası geçiş gücünden dolayı kişilikten daha etkili ve daha geniş birkavram olarak düşünülebilir. Hemkuşaklar arasındaki geçiş kapasitesi hem de sosyal yapıları etkileme yeteneğinedeniyle, liderlik kavramını kişilik ve nesil açısından değerlendirmek yararlıolacaktır. Bu çerçevedeçalışmamız ülkenin ve dünyanın gelecek elli yılına yön verecek olan Y-Kuşağıbireylerinin kişilik özellikleri ve liderlik algıları arasında ilişki olupolmadığını, üniversite öğrencilerinden oluşan çalışma grubuyla ortaya koymayıhedeflemektedir. Bu amaçla, çalışmanın ölçme araçları Mersin ili sınırlarıiçerisinde bulunan devlet ve özel üniversitelere devam etmekte olan son sınıföğrencilerine uygulanmıştır. Elde edilen verilerle yapılan analizlerde, özelveya kamu üniversitesi öğrencisi olma durumuna göre dışadönüklük ve sorumlulukkişilik alt boyutlarında istatistiki olarak anlamlı farklılık ortaya çıkarken,aynı değişkenin liderlik uygulamaları alt boyutlarında farklık yaratmadığıgörülmüştür. Kişilik ile liderlik özellikleri arasındaki ilişkinindeğerlendirmesinde duygusal denge kişilik alt boyutu ile hiçbir liderlik altboyutu arasında istatistiki bir ilişki olmadığı belirlenmiştir. Sorumlulukkişilik alt boyutunun ise vizyon oluşturma ve risk alma liderlik altboyutlarıyla ilişkili değilken diğer üç alt boyutla korelasyonu olduğubulunmuştur. Uyumluluk, dışadönüklük ve deneyime açıklık kişilik özelliklerininise tüm kişilik alt boyutlarıyla negatif yönlü ilişkiye sahip olduklarıbelirlenmiştir. |
| format | Article |
| id | doaj-art-b2d856a22d224c7da6ab13f2c844c149 |
| institution | DOAJ |
| issn | 2602-2249 |
| language | English |
| publishDate | 2019-04-01 |
| publisher | Anadolu University, Eskisehir |
| record_format | Article |
| series | Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi |
| spelling | doaj-art-b2d856a22d224c7da6ab13f2c844c1492025-08-20T03:04:30ZengAnadolu University, EskisehirAnadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi2602-22492019-04-0132577810.34056/aujef.45891626Y Kuşağı Üniversite Son Sınıf Öğrencilerinin Beş Faktör Kişilik Özellikleri ve Liderlik Uygulamaları Tercihleri Arasındaki İlişkinin DeğerlendirilmesiHatice Zeybek Sayın0Utku Sayın1ÇAĞ ÜNİVERSİTESİUniversität BilefeldKişilik,yüzyıllardan beri psikoloji ve sosyoloji gibi birçok disiplinin ilgisini çeken,tanımı, içeriği ve etkileri üzerinde çeşitli tartışmalara sahip bir kavramdır.Tıpkı kişilik gibi, liderlik kavramı da özellikle geçen yüzyılda popüler birbilimsel konu haline gelmiştir. Liderlik,bir organizasyonda ve/veya bir toplumda diğerleri üzerindeki etkileri venesiller arası geçiş gücünden dolayı kişilikten daha etkili ve daha geniş birkavram olarak düşünülebilir. Hemkuşaklar arasındaki geçiş kapasitesi hem de sosyal yapıları etkileme yeteneğinedeniyle, liderlik kavramını kişilik ve nesil açısından değerlendirmek yararlıolacaktır. Bu çerçevedeçalışmamız ülkenin ve dünyanın gelecek elli yılına yön verecek olan Y-Kuşağıbireylerinin kişilik özellikleri ve liderlik algıları arasında ilişki olupolmadığını, üniversite öğrencilerinden oluşan çalışma grubuyla ortaya koymayıhedeflemektedir. Bu amaçla, çalışmanın ölçme araçları Mersin ili sınırlarıiçerisinde bulunan devlet ve özel üniversitelere devam etmekte olan son sınıföğrencilerine uygulanmıştır. Elde edilen verilerle yapılan analizlerde, özelveya kamu üniversitesi öğrencisi olma durumuna göre dışadönüklük ve sorumlulukkişilik alt boyutlarında istatistiki olarak anlamlı farklılık ortaya çıkarken,aynı değişkenin liderlik uygulamaları alt boyutlarında farklık yaratmadığıgörülmüştür. Kişilik ile liderlik özellikleri arasındaki ilişkinindeğerlendirmesinde duygusal denge kişilik alt boyutu ile hiçbir liderlik altboyutu arasında istatistiki bir ilişki olmadığı belirlenmiştir. Sorumlulukkişilik alt boyutunun ise vizyon oluşturma ve risk alma liderlik altboyutlarıyla ilişkili değilken diğer üç alt boyutla korelasyonu olduğubulunmuştur. Uyumluluk, dışadönüklük ve deneyime açıklık kişilik özelliklerininise tüm kişilik alt boyutlarıyla negatif yönlü ilişkiye sahip olduklarıbelirlenmiştir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/705334personalityfive factor personalityleadershipleadership practicesy-generationkişilikbeş faktör kişilikliderlikliderlik uygulamalarıy-kuşağı |
| spellingShingle | Hatice Zeybek Sayın Utku Sayın Y Kuşağı Üniversite Son Sınıf Öğrencilerinin Beş Faktör Kişilik Özellikleri ve Liderlik Uygulamaları Tercihleri Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi personality five factor personality leadership leadership practices y-generation kişilik beş faktör kişilik liderlik liderlik uygulamaları y-kuşağı |
| title | Y Kuşağı Üniversite Son Sınıf Öğrencilerinin Beş Faktör Kişilik Özellikleri ve Liderlik Uygulamaları Tercihleri Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi |
| title_full | Y Kuşağı Üniversite Son Sınıf Öğrencilerinin Beş Faktör Kişilik Özellikleri ve Liderlik Uygulamaları Tercihleri Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi |
| title_fullStr | Y Kuşağı Üniversite Son Sınıf Öğrencilerinin Beş Faktör Kişilik Özellikleri ve Liderlik Uygulamaları Tercihleri Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi |
| title_full_unstemmed | Y Kuşağı Üniversite Son Sınıf Öğrencilerinin Beş Faktör Kişilik Özellikleri ve Liderlik Uygulamaları Tercihleri Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi |
| title_short | Y Kuşağı Üniversite Son Sınıf Öğrencilerinin Beş Faktör Kişilik Özellikleri ve Liderlik Uygulamaları Tercihleri Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi |
| title_sort | y kusagi universite son sinif ogrencilerinin bes faktor kisilik ozellikleri ve liderlik uygulamalari tercihleri arasindaki iliskinin degerlendirilmesi |
| topic | personality five factor personality leadership leadership practices y-generation kişilik beş faktör kişilik liderlik liderlik uygulamaları y-kuşağı |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/705334 |
| work_keys_str_mv | AT haticezeybeksayın ykusagıuniversitesonsınıfogrencilerininbesfaktorkisilikozellikleriveliderlikuygulamalarıtercihleriarasındakiiliskinindegerlendirilmesi AT utkusayın ykusagıuniversitesonsınıfogrencilerininbesfaktorkisilikozellikleriveliderlikuygulamalarıtercihleriarasındakiiliskinindegerlendirilmesi |