Familia, escuela y desigualdades educativas. Un estado de la cuestión
Identificamos las principales líneas de trabajo desarrolladas desde mediados de los años sesenta en torno al estudio de las desigualdades educativas desde el papel que juega la variable familiar. Se realizó una búsqueda de investigaciones en bases de datos abiertas y cerradas en inglés, francés y e...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)
2025-05-01
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| Series: | Praxis & Saber |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/18112 |
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