تأثير التدريبين المتزامن والمتعاقب لنظامي الطاقة في عدد من المتغيرات الوظيفية والانجاز في عدو 200 متر
يهدف البحث الى :- الكشف عن دلالة الفروق الاحصائية في عدد من المتغيرات الوظيفية والانجاز في عدو (200) متر للناشئين بين الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية الاولى المستخدمة التدريب المتزامن لنظامي الطاقة الفوسفاجيني واللاكتاتي , والمجموعة الثانية المستخدمة التدريب المتعاقب ما بين النظامين الف...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
College of Physical Education and Sport Sciences
2024-10-01
|
| Series: | مجلة الرافدين للعلوم الرياضية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://rsprs.uomosul.edu.iq/article_185349_9181b4e0db1faf4ac5464b0fd63f40fb.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | يهدف البحث الى :- الكشف عن دلالة الفروق الاحصائية في عدد من المتغيرات الوظيفية والانجاز في عدو (200) متر للناشئين بين الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية الاولى المستخدمة التدريب المتزامن لنظامي الطاقة الفوسفاجيني واللاكتاتي , والمجموعة الثانية المستخدمة التدريب المتعاقب ما بين النظامين الفوسفاجيني و اللاكتاتي , فضلا عن التعرف على الفروق المتغيرات المذكورة بين مجموعتي البحث المستخدمتين التدريبين المتزامن والمتعاقب للنظامين الفوسفاجيني واللاكتاتي في الأختبار البعدي , وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته وطبيعة البحث , ونفذت تجربة البحث على عينة من عدائي المسافات القصيرة فئة الناشئين في محافظة نينوى للموسم الرياضي 2022 وعددهم (12) عداءً , وقسمت هذه العينة الى مجموعتين تجريبيتين بطريقة عمدية , وبواقع (6) عدائين لكل مجموعة , وأجري التجانس لعينة البحث في متغيرات العمر الزمني والعمر التدريبي والطول والوزن , كما أجري التكافؤ بين مجموعتي البحث في المتغيرات الوظيفية والانجاز في عدو(200) متر, وتم استخدام تصميم تجريبي باستخدام مجموعتين متكافئتين عمدية الاختيار والتوزيع ذات الاختبارين القبلي والبعدي , وتضمنت الاجراءات الخاصة بالبحث تصميم تدريبين مختلفين , الاول هو التدريب المتزامن لنظامي الطاقة الفوسفاجيني واللاكتاتي والثاني التدريب المتعاقب ما بين النظامين الفوسفاجيني واللاكتاتي وأجرى الباحث تجربتين استطلاعيتين كانت الاولى لإجراء وحدة تدريبية , والثانية لأداء الاختبارات . |
|---|---|
| ISSN: | 1993-9345 2664-2514 |