Evaluación y calidad educativa. Planes y programas para la evaluación de centros en Castilla y León

La evaluación de centros en Castilla y León es un proceso estratégico asociado al concepto calidad, buscando una información que permita la mejora de procesos en los propios centros y en el sistema en general. Se desarrolla desde el inicio de la descentralización de competencias en materia educativa...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: José Manuel Jordán
Format: Article
Language:Spanish
Published: ADIDE Federación 2023-12-01
Series:Avances en Supervisión Educativa
Online Access:https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/815
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850185456921083904
author José Manuel Jordán
author_facet José Manuel Jordán
author_sort José Manuel Jordán
collection DOAJ
description La evaluación de centros en Castilla y León es un proceso estratégico asociado al concepto calidad, buscando una información que permita la mejora de procesos en los propios centros y en el sistema en general. Se desarrolla desde el inicio de la descentralización de competencias en materia educativa, año 2000, y ha supuesto generar estrategias e instrumentos que tanto en evaluación externa como en autoevaluación permitan eficacia y eficiencia. Las nuevas líneas de desarrollo caminarían hacia la excelencia, como nuevo contexto al que adaptar exigencias de entorno y objetivos del propio sistema educativo. El papel de la inspección en este entorno es básico, pues permite participar activamente en el conocimiento de los centros, en el asesoramiento a sus procesos, y en la toma de decisiones de nuevas líneas de trabajo.
format Article
id doaj-art-b14a34266fee484580c3560c1c8d5791
institution OA Journals
issn 1885-0286
language Spanish
publishDate 2023-12-01
publisher ADIDE Federación
record_format Article
series Avances en Supervisión Educativa
spelling doaj-art-b14a34266fee484580c3560c1c8d57912025-08-20T02:16:44ZspaADIDE FederaciónAvances en Supervisión Educativa1885-02862023-12-014010.23824/ase.v0i40.815784Evaluación y calidad educativa. Planes y programas para la evaluación de centros en Castilla y LeónJosé Manuel Jordán0ADIDE Castilla y LeónLa evaluación de centros en Castilla y León es un proceso estratégico asociado al concepto calidad, buscando una información que permita la mejora de procesos en los propios centros y en el sistema en general. Se desarrolla desde el inicio de la descentralización de competencias en materia educativa, año 2000, y ha supuesto generar estrategias e instrumentos que tanto en evaluación externa como en autoevaluación permitan eficacia y eficiencia. Las nuevas líneas de desarrollo caminarían hacia la excelencia, como nuevo contexto al que adaptar exigencias de entorno y objetivos del propio sistema educativo. El papel de la inspección en este entorno es básico, pues permite participar activamente en el conocimiento de los centros, en el asesoramiento a sus procesos, y en la toma de decisiones de nuevas líneas de trabajo.https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/815
spellingShingle José Manuel Jordán
Evaluación y calidad educativa. Planes y programas para la evaluación de centros en Castilla y León
Avances en Supervisión Educativa
title Evaluación y calidad educativa. Planes y programas para la evaluación de centros en Castilla y León
title_full Evaluación y calidad educativa. Planes y programas para la evaluación de centros en Castilla y León
title_fullStr Evaluación y calidad educativa. Planes y programas para la evaluación de centros en Castilla y León
title_full_unstemmed Evaluación y calidad educativa. Planes y programas para la evaluación de centros en Castilla y León
title_short Evaluación y calidad educativa. Planes y programas para la evaluación de centros en Castilla y León
title_sort evaluacion y calidad educativa planes y programas para la evaluacion de centros en castilla y leon
url https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/815
work_keys_str_mv AT josemanueljordan evaluacionycalidadeducativaplanesyprogramasparalaevaluaciondecentrosencastillayleon