İngilizceyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin ve Öğretmenlerin Portfolyo Hakkındaki Algıları: Bir Polis Hırsız Kovalamacası
Alternatif değerlendirmenin önemi, İngiliz dili eğitimine hem teori, hem de pratik anlamda en son katkısağlayan etmenlerden biri olarak kabul görmesine ve portfolyo bazlıdeğerlendirme biçiminin dil eğitimi veren çoğu okullarda bulunmasına rağmen, Türkiye’de dil eğitimi veren okullarda çalışan öğretm...
Saved in:
| Main Author: | Adem Soruç |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Selcuk University Press
2011-02-01
|
| Series: | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1724506 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Öğrencilerin Matematik Dersine İlişkin Değerlendirme Tercihleri
by: Ayten Pınar Bal
Published: (2012-02-01) -
Pandemi Döneminde Öğretmenlerin Çevrimiçi Ölçme Değerlendirme Süreçlerinin İncelenmesi
by: Melek Atabay, et al.
Published: (2024-08-01) -
Yabancılara Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme: Öğretmen Algıları Üzerine Bir İnceleme
by: Salih Kesici
Published: (2022-11-01) -
Öğretmenlerin Ölçme-Değerlendirme Uygulamaları ve Yeterlik Düzeyleri: İlk ve Ortaöğretim
by: Mehtap ÇAKAN
Published: (2004-10-01) -
Beden Eğitimi ve Spor Öğretiminde Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Üzerine Bir İnceleme
by: Mehmet Asma, et al.
Published: (2018-12-01)