GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL INGLÉS DESDE LAS PUBLICACIONES CIENTÍFICAS ACTUALES

GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL INGLÉS DESDE LAS PUBLICACIONES CIENTÍFICAS ACTUALES

La gamificación en la enseñanza y aprendizaje del inglés como segunda lengua plantea un desafío significativo para las instituciones educativas, especialmente en su estimulación de la predisposición y la responsabilidad de los estudiantes, razón por la cual su enseñanza enfrenta diversos retos que...

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Main Authors: Yohani Montilla Yucumá, Luz Aída Ramírez Ramírez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2025-06-01
Series:Dialéctica
Subjects:
Gamificación
estrategias
enseñanza y aprendizaje
inglés
Online Access:https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/3881
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