Vocación docente versus profesión docente en las organizaciones educativas
El trabajo que presentamos, circunscrito a la formación de los futuros maestros, indaga el sentido de la vocación y profesión docentes en el seno de las organizaciones educativas, en el contexto de la sociedad del conocimiento y en plena convergencia europea. Partimos del análisis de los elementos q...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Asociación Universitaria de Formación del Profesorado
2010-01-01
|
| Series: | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217015570004 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849766474979213312 |
|---|---|
| author | Faustino LARROSA MARTÍNEZ |
| author_facet | Faustino LARROSA MARTÍNEZ |
| author_sort | Faustino LARROSA MARTÍNEZ |
| collection | DOAJ |
| description | El trabajo que presentamos, circunscrito a la formación de los futuros maestros, indaga el sentido de la vocación y profesión docentes en el seno de las organizaciones educativas, en el contexto de la sociedad del conocimiento y en plena convergencia europea. Partimos del análisis de los elementos que han influido y están influyendo en la situación profesional del profesorado: la tradición, las transformaciones sociales, los avances de la investigación y las necesidades de los maestros. A continuación se estudia la evolución de la actividad docente como vocación y se examinan las notas propias de la actividad docente como profesión. Concluimos afirmando que la enseñanza es una profesión con vocación en un ambiente de pluralismo ético y moral. |
| format | Article |
| id | doaj-art-b0c4a90d336545b5b42d25d0e9760c4c |
| institution | DOAJ |
| issn | 1575-0965 |
| language | English |
| publishDate | 2010-01-01 |
| publisher | Asociación Universitaria de Formación del Profesorado |
| record_format | Article |
| series | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
| spelling | doaj-art-b0c4a90d336545b5b42d25d0e9760c4c2025-08-20T03:04:34ZengAsociación Universitaria de Formación del ProfesoradoRevista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado1575-09652010-01-011344351Vocación docente versus profesión docente en las organizaciones educativasFaustino LARROSA MARTÍNEZEl trabajo que presentamos, circunscrito a la formación de los futuros maestros, indaga el sentido de la vocación y profesión docentes en el seno de las organizaciones educativas, en el contexto de la sociedad del conocimiento y en plena convergencia europea. Partimos del análisis de los elementos que han influido y están influyendo en la situación profesional del profesorado: la tradición, las transformaciones sociales, los avances de la investigación y las necesidades de los maestros. A continuación se estudia la evolución de la actividad docente como vocación y se examinan las notas propias de la actividad docente como profesión. Concluimos afirmando que la enseñanza es una profesión con vocación en un ambiente de pluralismo ético y moral.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217015570004 |
| spellingShingle | Faustino LARROSA MARTÍNEZ Vocación docente versus profesión docente en las organizaciones educativas Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
| title | Vocación docente versus profesión docente en las organizaciones educativas |
| title_full | Vocación docente versus profesión docente en las organizaciones educativas |
| title_fullStr | Vocación docente versus profesión docente en las organizaciones educativas |
| title_full_unstemmed | Vocación docente versus profesión docente en las organizaciones educativas |
| title_short | Vocación docente versus profesión docente en las organizaciones educativas |
| title_sort | vocacion docente versus profesion docente en las organizaciones educativas |
| url | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217015570004 |
| work_keys_str_mv | AT faustinolarrosamartinez vocaciondocenteversusprofesiondocenteenlasorganizacioneseducativas |