İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Yaşam Kalitesi ve Etkileyen Bazı Faktörler
Giriş:İlköğretim okuluöğrencilerinin yaşam kalitesinin ve etkileyen faktörlerin incelenmesi, bu yaşgrubundaki çocukların bakımında önceliklerin belirlenmesi açısından sonderece önemlidir.Amaç:Bu araştırma ilköğretimokulu öğrencilerinin yaşam kalitesi düzeylerini ve etkileyen bazı faktörleribelirleme...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Health Sciences
2019-12-01
|
| Series: | Sağlık Bilimleri Üniversitesi Hemşirelik Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/899472 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1832539772994715648 |
|---|---|
| author | Nuran Güler Rabia Sağlam |
| author_facet | Nuran Güler Rabia Sağlam |
| author_sort | Nuran Güler |
| collection | DOAJ |
| description | Giriş:İlköğretim okuluöğrencilerinin yaşam kalitesinin ve etkileyen faktörlerin incelenmesi, bu yaşgrubundaki çocukların bakımında önceliklerin belirlenmesi açısından sonderece önemlidir.Amaç:Bu araştırma ilköğretimokulu öğrencilerinin yaşam kalitesi düzeylerini ve etkileyen bazı faktörleribelirlemek amacıyla yapılmıştır.Yöntem:Tanımlayıcı tipte olanbu araştırmanın örneklemini araştırmaya katılmayı kabul eden ve sosyoekonomikyönden farklılık gösteren üç ilköğretim okulunda öğrenim gören 579 öğrenci veebeveynleri oluşturmuştur. Araştırmanın verileri, öğrencinin ve ailenintanıtıcı özelliklerini içeren Kişisel Bilgi Formu ve Çocuklar İçin GenelAmaçlı Sağlıkla İlgili Yaşam Kalitesi Ölçeği kullanılarak yüz yüze görüşmeyöntemi ile toplanmıştır. Araştırmadan elde edilen veriler, SPSS 14.0paket programı ile değerlendirilmiştir.Bulgular:Araştırma kapsamınaalınan öğrencilerin %52,7’si kız ve yaş ortalaması 9,86 ± 1,29’dur. Öğrencilerinyaşam kalitesi puan ortalamasının 77,32 ± 10,27 olduğu ve en düşük yaşamkalitesi puanının öz saygı alt boyutundan alındığı belirlenmiştir.Öğrencilerin öğrenim görmekte oldukları okullar arasında yaşam kalitesiyönünden fark olduğu (p lt;0,05) saptanmıştır.Sonuç:Bu araştırmada beslenmedurumu kötü olan, kronik hastalığı olan, akran zorbalığına maruz kalan, anneya da babası madde kullanan ve geniş ailede yaşayan öğrencilerin yaşamkalitesinin daha düşük olduğu belirlenmiştir. Ayrıca ailesinin ekonomikdurumu ve eğitim seviyesi düşük olan çocukların yaşam kalitesinin diğerçocuklara göre daha düşük olduğu saptanmıştır. |
| format | Article |
| id | doaj-art-afc44e5898a44ee5b09e5f113aaa1705 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2667-8357 |
| language | English |
| publishDate | 2019-12-01 |
| publisher | University of Health Sciences |
| record_format | Article |
| series | Sağlık Bilimleri Üniversitesi Hemşirelik Dergisi |
| spelling | doaj-art-afc44e5898a44ee5b09e5f113aaa17052025-02-05T09:11:41ZengUniversity of Health SciencesSağlık Bilimleri Üniversitesi Hemşirelik Dergisi2667-83572019-12-01131651721852İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Yaşam Kalitesi ve Etkileyen Bazı FaktörlerNuran Güler0https://orcid.org/0000-0001-7484-5610Rabia Sağlam1https://orcid.org/0000-0003-3310-3279CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİMALTEPE ÜNİVERSİTESİGiriş:İlköğretim okuluöğrencilerinin yaşam kalitesinin ve etkileyen faktörlerin incelenmesi, bu yaşgrubundaki çocukların bakımında önceliklerin belirlenmesi açısından sonderece önemlidir.Amaç:Bu araştırma ilköğretimokulu öğrencilerinin yaşam kalitesi düzeylerini ve etkileyen bazı faktörleribelirlemek amacıyla yapılmıştır.Yöntem:Tanımlayıcı tipte olanbu araştırmanın örneklemini araştırmaya katılmayı kabul eden ve sosyoekonomikyönden farklılık gösteren üç ilköğretim okulunda öğrenim gören 579 öğrenci veebeveynleri oluşturmuştur. Araştırmanın verileri, öğrencinin ve ailenintanıtıcı özelliklerini içeren Kişisel Bilgi Formu ve Çocuklar İçin GenelAmaçlı Sağlıkla İlgili Yaşam Kalitesi Ölçeği kullanılarak yüz yüze görüşmeyöntemi ile toplanmıştır. Araştırmadan elde edilen veriler, SPSS 14.0paket programı ile değerlendirilmiştir.Bulgular:Araştırma kapsamınaalınan öğrencilerin %52,7’si kız ve yaş ortalaması 9,86 ± 1,29’dur. Öğrencilerinyaşam kalitesi puan ortalamasının 77,32 ± 10,27 olduğu ve en düşük yaşamkalitesi puanının öz saygı alt boyutundan alındığı belirlenmiştir.Öğrencilerin öğrenim görmekte oldukları okullar arasında yaşam kalitesiyönünden fark olduğu (p lt;0,05) saptanmıştır.Sonuç:Bu araştırmada beslenmedurumu kötü olan, kronik hastalığı olan, akran zorbalığına maruz kalan, anneya da babası madde kullanan ve geniş ailede yaşayan öğrencilerin yaşamkalitesinin daha düşük olduğu belirlenmiştir. Ayrıca ailesinin ekonomikdurumu ve eğitim seviyesi düşük olan çocukların yaşam kalitesinin diğerçocuklara göre daha düşük olduğu saptanmıştır.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/899472yaşam kalitesiokul sağlığıöğrenciquality of lifeschool healthstudents |
| spellingShingle | Nuran Güler Rabia Sağlam İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Yaşam Kalitesi ve Etkileyen Bazı Faktörler Sağlık Bilimleri Üniversitesi Hemşirelik Dergisi yaşam kalitesi okul sağlığı öğrenci quality of life school health students |
| title | İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Yaşam Kalitesi ve Etkileyen Bazı Faktörler |
| title_full | İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Yaşam Kalitesi ve Etkileyen Bazı Faktörler |
| title_fullStr | İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Yaşam Kalitesi ve Etkileyen Bazı Faktörler |
| title_full_unstemmed | İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Yaşam Kalitesi ve Etkileyen Bazı Faktörler |
| title_short | İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Yaşam Kalitesi ve Etkileyen Bazı Faktörler |
| title_sort | ilkogretim okulu ogrencilerinin yasam kalitesi ve etkileyen bazi faktorler |
| topic | yaşam kalitesi okul sağlığı öğrenci quality of life school health students |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/899472 |
| work_keys_str_mv | AT nuranguler ilkogretimokuluogrencilerininyasamkalitesiveetkileyenbazıfaktorler AT rabiasaglam ilkogretimokuluogrencilerininyasamkalitesiveetkileyenbazıfaktorler |