DISSERTAÇÃO - O CURSO NOTURNO, O ALUNO-TRABALHADOR E O CONHECIMENTO
Este estudo busca apreender como se realiza uma das mediçOes pelas quais a construçao da democracia pode ter lugar, ou seja, a transmissao de conhecimentos a alunos trabalhadores do 12 grau e 5~ à 8~ série. Utiliza o curso noturno como "locus" da aprendizagem, focalizado sob o ângulo de q...
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| Published: |
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
1989-01-01
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| Series: | Tópicos Educacionais |
| Online Access: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/topicoseducacionais/article/view/230898 |
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Este estudo busca apreender como se realiza uma das mediçOes pelas
quais a construçao da democracia pode ter lugar, ou seja, a transmissao de conhecimentos a alunos trabalhadores do 12 grau e 5~ à 8~ série. Utiliza o curso
noturno como "locus" da aprendizagem, focalizado sob o ângulo de quem dirige
e nao de quem recebe a açao educativa.
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| language | English |
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| publisher | Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) |
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