Pengembangan Bahan Bacaan Literasi Digital Berbasis Kearifan Lokal dalam Pendampingan Kegiatan Literasi di SD Negeri 6 Nongan
Literasi adalah salah satu keterampilan dasar yang penting bagi setiap individu. Berdasarkan observasi dan wawancara di SD Negeri 6 Nongan menunjukkan bahwa minat literasi siswa masih rendah, khususnya dalam membaca, terutama pada siswa kelas tinggi yaitu kelas 6. Selain itu, terdapat permasalahan...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah
2024-11-01
|
| Series: | Madaniya |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://madaniya.biz.id/journals/contents/article/view/995 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Literasi adalah salah satu keterampilan dasar yang penting bagi setiap individu. Berdasarkan observasi dan wawancara di SD Negeri 6 Nongan menunjukkan bahwa minat literasi siswa masih rendah, khususnya dalam membaca, terutama pada siswa kelas tinggi yaitu kelas 6. Selain itu, terdapat permasalahan kesulitan guru dalam menyediakan bahan bacaan literasi yang sesuai dengan minat siswa. Oleh karena itu, untuk mengatasi kedua permasalahan ini, pengembangan bahan bacaan melalui paduan literasi digital dengan basis kearifan lokal yang memanfaatkan cerita “Pan Balang Tamak” dalam pendampingan kegiatan literasi merupakan solusi yang tepat. Program pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan bacaan literasi digital berbasis kearifan lokal sebagai media dalam pendampingan kegiatan literasi untuk meningkatkan minat literasi siswa kelas 6 di SD Negeri 6 Nongan, serta meningkatkan keterampilan guru dalam mengembangkan bahan bacaan literasi yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Program pengabdian ini dilaksanakan di SD Negeri 6 Nongan. Subjek pengabdian ini adalah guru dan siswa kelas 6 di SD Negeri 6 Nongan. Program pengabdian ini dilaksanakan menggunakan metode PALS (Participatory Action Learning System). Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa (1) pelaksanaan pengabdian ini berhasil meningkatkan keterampilan guru dalam memanfaaatkan teknologi untuk mengembangkan dan menggunakan bahan bacaan literasi digital yang relevan bagi siswa, khususnya siswa kelas 6 di SD Negeri 6 Nongan, (2) program pengabdian masyarakat ini dapat mengatasi permasalahan kebutuhan siswa terhadap bahan bacaan literasi yang relevan bagi siswa kelas 6 di SD Negeri 6 Nongan, (3) program pengabdian masyarakat ini berhasil meningkatkan minat literasi siswa kelas 6 di SD Negeri 6 Nongan.
|
|---|---|
| ISSN: | 2721-4834 |