برنامج تدريبي قائم على نظرية المرونة المعرفية في تنمية ما وراء الذاكرة لدى طلاب كلية التربية
الملخص:هدفت الدراسة الحالية إلي الكشف عن مدي فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية المرونة المعرفية في تنمية ما وراء الذاكرة لدي طلاب كلية التربية جامعة بورسعيد، حيث بلغت عينة الدراسة (32) طالباً وطالبة من طلاب كلية التربية جامعة بورسعيد تم تقسيمهم مجموعتين إحداهما تجريبية وعددها (16) طالباً وطالبة، و...
Saved in:
| Main Author: | شيماء محمد غزاله |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Faculty of Education - Port Said University
2025-01-01
|
| Series: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jftp.journals.ekb.eg/article_405430_88428604cc4f92f3ae53259eee4736c2.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
برنامج ما وراء المعرفى قائم على فنيات التيقظ الذهنى المنفصل فى تحسين المعتقدات ما وراء المعرفية لخفض الوساوس الذاتية المنشأ لدى طلاب المرحلة الثانوية
by: هبة السيد العربى محمد الملاح
Published: (2025-04-01) -
أثر التدريب على مهارات ما وراء الذاکرة لعلاج صعوبات تعلم مقرر الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
by: مايکل سند شنودة جرجس
Published: (2018-01-01) -
أثر برنامج ارشادي باسلوب اعادة البنية المعرفية لتنمية المرونة المعرفية لدى طلاب المرحلة الاعدادية
by: جبار ثاير جبار جبار
Published: (2024-12-01) -
برنامج تدريبي قائم علي الوظائف التنفيذية في تنمية الذاكرة المستقبلية لدي التلاميذ ذوي فرط الحركة وتشتت الانتباه
by: اماني السيد علي احمد الحاروني, et al.
Published: (2024-10-01) -
تحديات تصميم البيئة التعليمية الافتراضية في ظل نظرية المرونة المعرفية
by: د. هوشنك فرهاد عبدالله, et al.
Published: (2025-02-01)