REDES TEMÁTICAS DE LA WEB 2.0, COMUNIDADES DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTOS AL SERVICIO DE LA INVESTIGACIÓN AGRÍCOLA

Las redes temáticas de la Web 2.0 tienen gran utilidad para la formación continua de investigadores. Su utilización significa cambiar radicalmente la perspectiva habitual sobre la forma de trabajar y capacitarse de los expertos. Representan un nuevo modelo de profesionalidad, con sus poten...

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Main Authors: Adriana Pérez Gutiérrez, Juliet Díaz Lazo, Ramón Rivera Espinosa
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Nacional de Ciencias Agrícolas 2015-01-01
Series:Cultivos Tropicales
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193237111005
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Description
Summary:Las redes temáticas de la Web 2.0 tienen gran utilidad para la formación continua de investigadores. Su utilización significa cambiar radicalmente la perspectiva habitual sobre la forma de trabajar y capacitarse de los expertos. Representan un nuevo modelo de profesionalidad, con sus potencialidades y limitaciones, que se basa en la colaboración y el trabajo conjunto. Con el objetivo de crear un marco de colaboración que favorezca la gestión de la información que los miembros de la red generan y ponerla al servicio de la comunidad científica, además de permitir el intercambio de conocimientos y la cooperación como método de trabajo para que en el futuro surjan acciones conjuntas, se desarrolló y publicó desde el año 2008 el Sitio Web de la “Red Temática Manejo de la Simbiosis Micorrízica en Agrosistemas” que divulga y promueve el trabajo investigativo realizado por los miembros de esta red y sus principales resultados.
ISSN:1819-4087