Organisert idrett og skole som komplementære og konkurrerende arenaer: ulike mønstre for minoritets- og majoritetsungdom?
Studien undersøker hvordan frafall fra idrettslag henger sammen med skoleengasjement i form av tid brukt på skolearbeid, skoleprestasjoner og utdanningsaspirasjoner. Med data fra Ungdata 2017–2019 og respondenter fra norsk videregående skole (16–19 år), finner vi ulike mønstre for minoritets- og maj...
Saved in:
| Main Authors: | Mads Skauge, Arve Hjelseth |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Scandinavian University Press
2021-01-01
|
| Series: | Nordisk Tidsskrift for Ungdomsforskning |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.idunn.no/ntu/2021/01/organisert_idrett_og_skole_som_komplementaere_og_konkurreren |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Narrativer om plassering og posisjonering blant polske migranter med høyere utdanning på det europeiske arbeidsmarkedet
by: Gunhild Odden
Published: (2020-01-01) -
Yrkesmuligheter og sosial mobilitet for kvinner i Hamar rundt 1900: Metodologi og funn
by: Kelsey Marleen Mol
Published: (2022-05-01) -
Var klassesamfunnet noen gang på hell?
by: Maren Toft, et al.
Published: (2019-04-01) -
Foreldrerestriksjoner blant minoritetsungdom: omfang
og mønstre i og utenfor skolen
by: Ingrid Smette, et al.
Published: (2021-01-01) -
Gutters tidsbruk på dataspill og skolearbeid
by: Karolin Elisabeth Moberg, et al.
Published: (2022-11-01)