Papercraft sebagai metode pembelajaran daya bayang ruang pada mahasiswa dengan menggunakan software blender

<p><em>Papercraft</em> merupakan seni kerajinan tangan berbahan dasar kertas yang dilakukan dengan cara menggunting, melipat, dan menempel. Jenis kerajinan ini dianggap mampu meningkatkan kemampuan motorik dan melatih pemahaman bangun ruang tiga dimensi. Hal ini berkesinambungan de...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Arnold Maximillian, Lisa Levina Krisanti Jonatan, Muhammad Irfan Nurrachman
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Indraprasta PGRI 2024-12-01
Series:Jurnal Desain
Subjects:
Online Access:https://journal.lppmunindra.ac.id/index.php/Jurnal_Desain/article/view/24702
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1849731881892839424
author Arnold Maximillian
Lisa Levina Krisanti Jonatan
Muhammad Irfan Nurrachman
author_facet Arnold Maximillian
Lisa Levina Krisanti Jonatan
Muhammad Irfan Nurrachman
author_sort Arnold Maximillian
collection DOAJ
description <p><em>Papercraft</em> merupakan seni kerajinan tangan berbahan dasar kertas yang dilakukan dengan cara menggunting, melipat, dan menempel. Jenis kerajinan ini dianggap mampu meningkatkan kemampuan motorik dan melatih pemahaman bangun ruang tiga dimensi. Hal ini berkesinambungan dengan kondisi mahasiswa yang memiliki kesulitan untuk dapat memahami daya bayang bangun ruang tiga dimensi. Peneliti melihat adanya potensi dari <em>skillset</em> <em>papercraft</em> yang dapat dimanfaatkan sebagai inovasi pada metode pembelajaran untuk dapat memenuhi kekurangan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk melihat kemampuan daya bayang mahasiswa dan proses perubahan gambar datar menjadi model digital, serta merealisasikannya ke dalam wujud fisik tiga dimensi dengan menggunakan metode <em>papercraft</em>. Peneliti menggunakan metode kualitatif desktriptif untuk menjabarkan hasil eksplorasi tugas perkuliahan mahasiswa mengenai proses transformasi gambar dua dimensi menjadi bangun ruang tiga dimensi yang dilakukan dengan menggunakan bantuan <em>software</em> Blender. Hasil transformasi ini akan menghasilkan bentuk bangun ruang tiga dimensi berdasarkan acuan studi <em>image</em> awal. Dari penelitian ini dapat diperoleh kesimpulan bahwa terdapat metode pembelajaran alternatif yang dapat diaplikasikan pada materi perkuliahan untuk dapat melatih kemampuan daya bayang ruang mahasiswa.</p>
format Article
id doaj-art-ad4d895ce46e4c0bbb3e8fb4a46c587b
institution DOAJ
issn 2339-0107
2339-0115
language English
publishDate 2024-12-01
publisher Universitas Indraprasta PGRI
record_format Article
series Jurnal Desain
spelling doaj-art-ad4d895ce46e4c0bbb3e8fb4a46c587b2025-08-20T03:08:24ZengUniversitas Indraprasta PGRIJurnal Desain2339-01072339-01152024-12-0112124926110.30998/jd.v12i1.247026795Papercraft sebagai metode pembelajaran daya bayang ruang pada mahasiswa dengan menggunakan software blenderArnold Maximillian0Lisa Levina Krisanti Jonatan1Muhammad Irfan Nurrachman2Universitas Kristen MaranathaUniversitas Kristen MaranathaUniversitas Kristen Maranatha<p><em>Papercraft</em> merupakan seni kerajinan tangan berbahan dasar kertas yang dilakukan dengan cara menggunting, melipat, dan menempel. Jenis kerajinan ini dianggap mampu meningkatkan kemampuan motorik dan melatih pemahaman bangun ruang tiga dimensi. Hal ini berkesinambungan dengan kondisi mahasiswa yang memiliki kesulitan untuk dapat memahami daya bayang bangun ruang tiga dimensi. Peneliti melihat adanya potensi dari <em>skillset</em> <em>papercraft</em> yang dapat dimanfaatkan sebagai inovasi pada metode pembelajaran untuk dapat memenuhi kekurangan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk melihat kemampuan daya bayang mahasiswa dan proses perubahan gambar datar menjadi model digital, serta merealisasikannya ke dalam wujud fisik tiga dimensi dengan menggunakan metode <em>papercraft</em>. Peneliti menggunakan metode kualitatif desktriptif untuk menjabarkan hasil eksplorasi tugas perkuliahan mahasiswa mengenai proses transformasi gambar dua dimensi menjadi bangun ruang tiga dimensi yang dilakukan dengan menggunakan bantuan <em>software</em> Blender. Hasil transformasi ini akan menghasilkan bentuk bangun ruang tiga dimensi berdasarkan acuan studi <em>image</em> awal. Dari penelitian ini dapat diperoleh kesimpulan bahwa terdapat metode pembelajaran alternatif yang dapat diaplikasikan pada materi perkuliahan untuk dapat melatih kemampuan daya bayang ruang mahasiswa.</p>https://journal.lppmunindra.ac.id/index.php/Jurnal_Desain/article/view/24702papercraftmetode pembelajarandaya bayang ruangmahasiswablender
spellingShingle Arnold Maximillian
Lisa Levina Krisanti Jonatan
Muhammad Irfan Nurrachman
Papercraft sebagai metode pembelajaran daya bayang ruang pada mahasiswa dengan menggunakan software blender
Jurnal Desain
papercraft
metode pembelajaran
daya bayang ruang
mahasiswa
blender
title Papercraft sebagai metode pembelajaran daya bayang ruang pada mahasiswa dengan menggunakan software blender
title_full Papercraft sebagai metode pembelajaran daya bayang ruang pada mahasiswa dengan menggunakan software blender
title_fullStr Papercraft sebagai metode pembelajaran daya bayang ruang pada mahasiswa dengan menggunakan software blender
title_full_unstemmed Papercraft sebagai metode pembelajaran daya bayang ruang pada mahasiswa dengan menggunakan software blender
title_short Papercraft sebagai metode pembelajaran daya bayang ruang pada mahasiswa dengan menggunakan software blender
title_sort papercraft sebagai metode pembelajaran daya bayang ruang pada mahasiswa dengan menggunakan software blender
topic papercraft
metode pembelajaran
daya bayang ruang
mahasiswa
blender
url https://journal.lppmunindra.ac.id/index.php/Jurnal_Desain/article/view/24702
work_keys_str_mv AT arnoldmaximillian papercraftsebagaimetodepembelajarandayabayangruangpadamahasiswadenganmenggunakansoftwareblender
AT lisalevinakrisantijonatan papercraftsebagaimetodepembelajarandayabayangruangpadamahasiswadenganmenggunakansoftwareblender
AT muhammadirfannurrachman papercraftsebagaimetodepembelajarandayabayangruangpadamahasiswadenganmenggunakansoftwareblender