بهبود لهجۀ انگلیسی زبانآموزان با استفاده از پادکست و شیوه بن فرانکلین
در مطالعۀ حاضر به بررسی تأثیر یک شیوه آموزش تعاملی تلفظ به نام بن فرانکلین بر لهجه زبانآموزان انگلیسی ایرانی (فارسی زبان) پرداخته میشود. این روش فراگیران زبان را ملزم میسازد تا از (ویژگیهای آوایی) آنچه میشنوند (نسخههای صوتی معتبر معرفیشده در این مطالعه) یادداشت بردارند و بکوشند آن متن را بر...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
The University of Tehran
2020-01-01
|
| Series: | پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jflr.ut.ac.ir/article_74654_d029f66e8fe36bb5f260ae09366cc6d2.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|