Edukasi Literasi Digital untuk Meningkatkan Self Regulated Learning pada Mahasiswa

Edukasi Literasi Digital untuk Meningkatkan Self Regulated Learning pada Mahasiswa

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apakah dengan adanya edukasi literasi digital dapat meningkatkan self regulated learning pada mahasiswa. Self regulated learning sangat penting dimiliki dalam proses pembelajaran, dimana dengan self regulated yang tinggi mahasiswa dapat membangun kebiasaan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Rida Ayu Sestiani, Amida Cindy Septiana, Xena Puspita Putri Setiawan, Abdul Muhid
Format: Article
Language:English
Published: Faculty of Psychology, Universitas Semarang 2022-11-01
Series:Philanthropy: Journal of Psychology
Online Access:https://journals.usm.ac.id/index.php/philanthropy/article/view/5299
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items