Interculturalité et colonisation dans la série Mamadou et Bineta, d’André Davesne, méthode d’apprentissage du français pour l’Afrique noire française

La série des manuels de lecture Mamadou et Bineta est une véritable institution transhistorique et transculturelle. Elle a accompagné les trois étapes de l’histoire commune de l’Afrique et de la France : colonisation (milieu du XIXe-XXe), décolonisation (à partir de 1945), mondialisation à partir de...

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Main Author: Nicole Biagioli
Format: Article
Language:fra
Published: Laboratoire Interdisciplinaire Récits Cultures Et Sociétés 2022-04-01
Series:Cahiers de Narratologie
Subjects:
Online Access:https://journals.openedition.org/narratologie/12649
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description La série des manuels de lecture Mamadou et Bineta est une véritable institution transhistorique et transculturelle. Elle a accompagné les trois étapes de l’histoire commune de l’Afrique et de la France : colonisation (milieu du XIXe-XXe), décolonisation (à partir de 1945), mondialisation à partir des années 2000). Nous tentons d’expliquer cette longévité exceptionnelle dans une étude en deux volets : le premier consacré à l’enseignement de la langue française, le second à l’élaboration d’une culture franco-africaine, les deux débouchant sur la construction d’une identité aoefienne.
format Article
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institution OA Journals
issn 0993-8516
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publishDate 2022-04-01
publisher Laboratoire Interdisciplinaire Récits Cultures Et Sociétés
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