Selbstwirksamkeitserwartung und Selbstregulation der Motivation im Zusammenhang mit der Nutzung digitaler Endgeräte in der Sekundarstufe I
Mit digitalen Endgeräten ist es Schüler:innen der Sekundarstufe I möglich, an der Gestaltung von Medien im Unterricht der Digitalen Grundbildung mitzuwirken. Die Untersuchung zielt darauf ab, die Interaktion zwischen digitalen Endgeräten und der für die Entwicklung von Kompetenzen hilfreichen Fähig...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
2025-06-01
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| Series: | Medienimpulse |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/8733 |
| Tags: |
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