Construção e percepção do risco no ensino geográfico

Construção e percepção do risco no ensino geográfico

A iminência de desastres e eventos extremos afeta o corpo social de diversas formas, variando conforme a posição de cada grupo na escala de vulnerabilidade socioambiental. A percepção de risco, tanto coletiva quanto individual, é crucial para prevenir e mitigar esses efeitos. Um processo educativo...

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Main Authors: Jamile Maia Younes, Laura Cristina Pereira de Oliveira, Evelyne Straub de Oliveira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS) 2024-12-01
Series:Conversas & Controvérsias
Subjects:
Percepção do risco;
Educação geográfica;
Cartografia social
Online Access:https://revistaseletronicas.pucrs.br/conversasecontroversias/article/view/46560
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