A PEDAGOGIA SÓCIO-HISTÓRICA
Nesse estudo procedeu-se à análise de como a Pedagogia baseada numa concepção sócio-histórica da educação te, se ,aterizalizado na prática dos educadores na escola pública.
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
1991-01-01
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| Series: | Tópicos Educacionais |
| Online Access: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/topicoseducacionais/article/view/230748 |
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