As contribuições do PIBID na formação inicial de professores de Biologia

Objetivamos analisar as contribuições do PIBID na formação inicial de professores de Biologia em prática docente com alunos da educação especial durante o ensino remoto. Realizado com abordagem qualitativa e método de estudo de caso, envolveu acadêmicos de Biologia da UTFPR, participantes do PIBID....

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Bibliographic Details
Main Authors: Adriane Dall’ Acqua de Oliveira, Luiz Alberto Pilatti
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Marco Antonio Leandro Barzano 2024-11-01
Series:Revista da SBEnBIO
Subjects:
Online Access:https://renbio.org.br/index.php/sbenbio/article/view/1222
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