Edukacja klimatyczna w podręcznikach do nauczania języka polskiego jako obcego dla poziomu A2
Problematyka edukacji klimatycznej budzi zainteresowanie wielu nauczycieli, przede wszystkim przedmiotów przyrodniczych, ale coraz częściej humanistów – historyków, filologów, w tym także nauczycieli języka polskiego jako obcego. Jej istotny wymiar powinien znaleźć odzwierciedlenie w systemie kszta...
Saved in:
| Main Author: | Gabriela Olchowa |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | ces |
| Published: |
University of Silesia Press
2021-12-01
|
| Series: | Postscriptum Polonistyczne |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/12345 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Człowiek naturze zgotował ten los – rzecz o wybranej reklamie społecznej na lekcji języka polskiego jako obcego
by: Maria Wacławek
Published: (2023-03-01) -
Nauczanie języka polskiego jako obcego wspomagane technologicznie – wczoraj i dziś. Bilans doświadczeń po roku kształcenia na odległość
by: Adriana Prizel-Kania
Published: (2021-12-01) -
Nauczanie fonetyki języka polskiego z perspektywy logopedycznej – studium przypadku studentów z Chin
by: Iwona Kaproń-Charzyńska
Published: (2020-12-01) -
Glottodydaktyka a kompetencja komunikacyjna w dobie komunikacji elektronicznej
by: Aleksandra Walkiewicz
Published: (2020-12-01) -
Kształtowanie kompetencji międzykulturowej w nauczaniu polszczyzny w dobie pandemii – zmiany, ograniczenia, możliwości
by: Barbara Łukaszewicz
Published: (2021-12-01)