Pojęcie ukształcalności i jego miejsce w teorii wychowania Jeana Jacquesa Rousseau
The philosophical and pedagogical work of Jean Jacques Rousseau still raises many disputes and polemical debates. In this article, the authors focus on only one concept – perfectibilité, which is, according to them, the key to understanding his theories. By using the concept of perfectibilité, Rouss...
Saved in:
Main Authors: | Dariusz Stępkowski, Dietrich Benner |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Gdańsk
2015-09-01
|
Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/821 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pisarstwo i masochizm Jana Jakuba Rousseau
by: Wojciech Siegień
Published: (2015-09-01) -
Rousseau i nowożytne spotkanie z Innym
by: Sylwester Zielka
Published: (2015-09-01) -
Nauczyciele wychowania przedszkolnego i klas I–III wobec edukacji matematycznej z wykorzystaniem nowych technologii
by: Monika Czajkowska, et al.
Published: (2021-06-01) -
Rousseau’s errors: they persist today in educational theory
by: Peter Gray
Published: (2015-09-01) -
Kilka uwag o znajomości dzieła Jana Jakuba Rousseau „Emil, czyli o wychowaniu” w Polsce przełomu XVIII i XIX wieku
by: Dorota Żołądź-Strzelczyk
Published: (2015-06-01)