Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Berbantuan Media Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 47 Dumbo Raya
Masalah dalam penelitian ini adalah "Apakah penerapan model Project Based Learning (PjBL) berbantuan media Wordwall dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN No. 47 Dumbo Raya?". Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN No. 47 Dumbo...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Cokroaminoto Palopo
2024-12-01
|
| Series: | Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://e-journal.my.id/jsgp/article/view/4568 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850058825377251328 |
|---|---|
| author | Sunarti Rauf Kudus Kudus Rifda Mardian Arif |
| author_facet | Sunarti Rauf Kudus Kudus Rifda Mardian Arif |
| author_sort | Sunarti Rauf |
| collection | DOAJ |
| description |
Masalah dalam penelitian ini adalah "Apakah penerapan model Project Based Learning (PjBL) berbantuan media Wordwall dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN No. 47 Dumbo Raya?". Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN No. 47 Dumbo Raya melalui penerapan model Project Based Learning (PjBL) berbantuan media Wordwall. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN No. 47 Dumbo Raya yang berjumlah 18 orang, terdiri dari 5 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Observasi awal menunjukkan bahwa kemampuan siswa masih sangat rendah, dengan hanya 4 siswa (22%) yang mencapai hasil belajar IPA di atas KKM. Pada pelaksanaan siklus I terjadi peningkatan, yaitu 7 siswa (39%) yang mencapai KKM. Karena belum mencapai kriteria ketuntasan klasikal sebesar 75%, penelitian dilanjutkan ke siklus II. Pada siklus II, terjadi peningkatan hasil belajar siswa, dengan 14 siswa (78%) yang mencapai KKM. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model Project Based Learning (PjBL) berbantuan media Wordwall dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN No. 47 Dumbo Raya.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-a9b0e5ac7b8f4d4f843f9ae49d0ffeed |
| institution | DOAJ |
| issn | 2654-6477 |
| language | English |
| publishDate | 2024-12-01 |
| publisher | Universitas Cokroaminoto Palopo |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran |
| spelling | doaj-art-a9b0e5ac7b8f4d4f843f9ae49d0ffeed2025-08-20T02:51:02ZengUniversitas Cokroaminoto PalopoJurnal Studi Guru dan Pembelajaran2654-64772024-12-017310.30605/jsgp.7.3.2024.4568Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Berbantuan Media Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 47 Dumbo RayaSunarti Rauf0Kudus Kudus1Rifda Mardian Arif2Universitas Negeri GorontaloUniversitas Negeri GorontaloUniversitas Negeri Gorontalo Masalah dalam penelitian ini adalah "Apakah penerapan model Project Based Learning (PjBL) berbantuan media Wordwall dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN No. 47 Dumbo Raya?". Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN No. 47 Dumbo Raya melalui penerapan model Project Based Learning (PjBL) berbantuan media Wordwall. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN No. 47 Dumbo Raya yang berjumlah 18 orang, terdiri dari 5 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Observasi awal menunjukkan bahwa kemampuan siswa masih sangat rendah, dengan hanya 4 siswa (22%) yang mencapai hasil belajar IPA di atas KKM. Pada pelaksanaan siklus I terjadi peningkatan, yaitu 7 siswa (39%) yang mencapai KKM. Karena belum mencapai kriteria ketuntasan klasikal sebesar 75%, penelitian dilanjutkan ke siklus II. Pada siklus II, terjadi peningkatan hasil belajar siswa, dengan 14 siswa (78%) yang mencapai KKM. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model Project Based Learning (PjBL) berbantuan media Wordwall dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN No. 47 Dumbo Raya. https://e-journal.my.id/jsgp/article/view/4568Model PembelajaranProject Based LearningMedia WordwallHasil Belajar IPA |
| spellingShingle | Sunarti Rauf Kudus Kudus Rifda Mardian Arif Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Berbantuan Media Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 47 Dumbo Raya Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Model Pembelajaran Project Based Learning Media Wordwall Hasil Belajar IPA |
| title | Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Berbantuan Media Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 47 Dumbo Raya |
| title_full | Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Berbantuan Media Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 47 Dumbo Raya |
| title_fullStr | Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Berbantuan Media Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 47 Dumbo Raya |
| title_full_unstemmed | Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Berbantuan Media Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 47 Dumbo Raya |
| title_short | Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Berbantuan Media Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 47 Dumbo Raya |
| title_sort | penerapan model project based learning pjbl berbantuan media wordwall untuk meningkatkan hasil belajar ipa siswa kelas v sdn 47 dumbo raya |
| topic | Model Pembelajaran Project Based Learning Media Wordwall Hasil Belajar IPA |
| url | https://e-journal.my.id/jsgp/article/view/4568 |
| work_keys_str_mv | AT sunartirauf penerapanmodelprojectbasedlearningpjblberbantuanmediawordwalluntukmeningkatkanhasilbelajaripasiswakelasvsdn47dumboraya AT kuduskudus penerapanmodelprojectbasedlearningpjblberbantuanmediawordwalluntukmeningkatkanhasilbelajaripasiswakelasvsdn47dumboraya AT rifdamardianarif penerapanmodelprojectbasedlearningpjblberbantuanmediawordwalluntukmeningkatkanhasilbelajaripasiswakelasvsdn47dumboraya |