Szkoła wiejska w czasie pandemii
Zdalne nauczanie w okresie pandemii koronawirusa było wyzwaniem nie tylko dla uczniów i nauczycieli, ale także dla ich rodzin i lokalnych społeczności. Sytuacja kryzysowa ujawniła wiele braków w organizacji systemu nauczania, jego niedofinansowanie i niedostosowanie do współczesnych wyzwań. W artyku...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Instytut Rozwoju Wsi i Rolnictwa Polskiej Akademii Nauk
2020-12-01
|
| Series: | Wieś i Rolnictwo |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://kwartalnik.irwirpan.waw.pl/wir/article/view/755 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849764823087185920 |
|---|---|
| author | Sylwia Michalska |
| author_facet | Sylwia Michalska |
| author_sort | Sylwia Michalska |
| collection | DOAJ |
| description | Zdalne nauczanie w okresie pandemii koronawirusa było wyzwaniem nie tylko dla uczniów i nauczycieli, ale także dla ich rodzin i lokalnych społeczności. Sytuacja kryzysowa ujawniła wiele braków w organizacji systemu nauczania, jego niedofinansowanie i niedostosowanie do współczesnych wyzwań. W artykule, na podstawie informacji pochodzących z Dziennika obserwacji prowadzonego w okresie zdalnego nauczania przez wicedyrektora wiejskiej szkoły podstawowej, oraz pamiętnikarzy biorących udział w konkursie „Życie codzienne w czasach koronawirusa”, przedstawiono sposób działania szkoły wiejskiej w czasie kryzysu, stawiając pytanie, czy jej umiejscowienie w lokalnej, wiejskiej społeczności miało wpływ na sposób radzenia sobie z niecodzienną sytuacją. |
| format | Article |
| id | doaj-art-a8b285ba99cd4a5e95b4d5f9cd9d5524 |
| institution | DOAJ |
| issn | 0137-1673 2657-5213 |
| language | English |
| publishDate | 2020-12-01 |
| publisher | Instytut Rozwoju Wsi i Rolnictwa Polskiej Akademii Nauk |
| record_format | Article |
| series | Wieś i Rolnictwo |
| spelling | doaj-art-a8b285ba99cd4a5e95b4d5f9cd9d55242025-08-20T03:05:02ZengInstytut Rozwoju Wsi i Rolnictwa Polskiej Akademii NaukWieś i Rolnictwo0137-16732657-52132020-12-013 (188)11913910.53098/wir032020/06678Szkoła wiejska w czasie pandemiiSylwia Michalska0https://orcid.org/0000-0003-2851-3978Dr Sylwia Michalska, Instytut Rozwoju Wsi i Rolnictwa PAN, Zakład Socjologii Wsi, ul. Nowy Świat 72, 00-330 WarszawaZdalne nauczanie w okresie pandemii koronawirusa było wyzwaniem nie tylko dla uczniów i nauczycieli, ale także dla ich rodzin i lokalnych społeczności. Sytuacja kryzysowa ujawniła wiele braków w organizacji systemu nauczania, jego niedofinansowanie i niedostosowanie do współczesnych wyzwań. W artykule, na podstawie informacji pochodzących z Dziennika obserwacji prowadzonego w okresie zdalnego nauczania przez wicedyrektora wiejskiej szkoły podstawowej, oraz pamiętnikarzy biorących udział w konkursie „Życie codzienne w czasach koronawirusa”, przedstawiono sposób działania szkoły wiejskiej w czasie kryzysu, stawiając pytanie, czy jej umiejscowienie w lokalnej, wiejskiej społeczności miało wpływ na sposób radzenia sobie z niecodzienną sytuacją.https://kwartalnik.irwirpan.waw.pl/wir/article/view/755szkoła wiejskazdalne nauczaniepandemiadziennikipamiętniki |
| spellingShingle | Sylwia Michalska Szkoła wiejska w czasie pandemii Wieś i Rolnictwo szkoła wiejska zdalne nauczanie pandemia dzienniki pamiętniki |
| title | Szkoła wiejska w czasie pandemii |
| title_full | Szkoła wiejska w czasie pandemii |
| title_fullStr | Szkoła wiejska w czasie pandemii |
| title_full_unstemmed | Szkoła wiejska w czasie pandemii |
| title_short | Szkoła wiejska w czasie pandemii |
| title_sort | szkola wiejska w czasie pandemii |
| topic | szkoła wiejska zdalne nauczanie pandemia dzienniki pamiętniki |
| url | https://kwartalnik.irwirpan.waw.pl/wir/article/view/755 |
| work_keys_str_mv | AT sylwiamichalska szkoławiejskawczasiepandemii |