Stereotyp płci na rynku pracy wyzwaniem dla edukacji

tereotypy płciowe mają głęboki wpływ na aspiracje zawodowe zarówno kobiet, jak i mężczyzn. Internalizacja stereotypów może ograniczać aspiracje zawodowe do tego, co jest tradycyjnie postrzegane jako „odpowiednie” dla konkretnej płci. Decydują się w ten sposób na pracę, która jest postrzegana jako t...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Agata Maria Jopkiewicz
Format: Article
Language:deu
Published: Łukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable Technologies 2025-03-01
Series:Edukacja Ustawiczna Dorosłych
Subjects:
Online Access:https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2025/1/12_1_2025.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850238338080964608
author Agata Maria Jopkiewicz
author_facet Agata Maria Jopkiewicz
author_sort Agata Maria Jopkiewicz
collection DOAJ
description tereotypy płciowe mają głęboki wpływ na aspiracje zawodowe zarówno kobiet, jak i mężczyzn. Internalizacja stereotypów może ograniczać aspiracje zawodowe do tego, co jest tradycyjnie postrzegane jako „odpowiednie” dla konkretnej płci. Decydują się w ten sposób na pracę, która jest postrzegana jako tradycyjnie przypisana płci. Autoselekcja wzmacnia stereotypy zawodowe. Edukacja odgrywa kluczową rolę w kształtowaniu percepcji i postaw od najmłodszych lat. Spostrzeżenia dotyczące strategii edukacyjnych ujawniają, że wdrażanie neutralnych pod względem płci materiałów dydaktycznych i programów nauczania może znacząco wpłynąć na postrzeganie przez dzieci ról płciowych.
format Article
id doaj-art-a87532f8c89844a6babecae759c720eb
institution OA Journals
issn 1507-6563
2391-8020
language deu
publishDate 2025-03-01
publisher Łukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable Technologies
record_format Article
series Edukacja Ustawiczna Dorosłych
spelling doaj-art-a87532f8c89844a6babecae759c720eb2025-08-20T02:01:29ZdeuŁukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable TechnologiesEdukacja Ustawiczna Dorosłych1507-65632391-80202025-03-01128117318910.34866/panb-xw26Stereotyp płci na rynku pracy wyzwaniem dla edukacji Agata Maria Jopkiewicz0https://orcid.org/0000-0003-2198-2069Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcachtereotypy płciowe mają głęboki wpływ na aspiracje zawodowe zarówno kobiet, jak i mężczyzn. Internalizacja stereotypów może ograniczać aspiracje zawodowe do tego, co jest tradycyjnie postrzegane jako „odpowiednie” dla konkretnej płci. Decydują się w ten sposób na pracę, która jest postrzegana jako tradycyjnie przypisana płci. Autoselekcja wzmacnia stereotypy zawodowe. Edukacja odgrywa kluczową rolę w kształtowaniu percepcji i postaw od najmłodszych lat. Spostrzeżenia dotyczące strategii edukacyjnych ujawniają, że wdrażanie neutralnych pod względem płci materiałów dydaktycznych i programów nauczania może znacząco wpłynąć na postrzeganie przez dzieci ról płciowych.https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2025/1/12_1_2025.pdfkobietapłećstereotyp płcikarieraedukacja steamgrywalizacjadigitalizacja.
spellingShingle Agata Maria Jopkiewicz
Stereotyp płci na rynku pracy wyzwaniem dla edukacji
Edukacja Ustawiczna Dorosłych
kobieta
płeć
stereotyp płci
kariera
edukacja steam
grywalizacja
digitalizacja.
title Stereotyp płci na rynku pracy wyzwaniem dla edukacji
title_full Stereotyp płci na rynku pracy wyzwaniem dla edukacji
title_fullStr Stereotyp płci na rynku pracy wyzwaniem dla edukacji
title_full_unstemmed Stereotyp płci na rynku pracy wyzwaniem dla edukacji
title_short Stereotyp płci na rynku pracy wyzwaniem dla edukacji
title_sort stereotyp plci na rynku pracy wyzwaniem dla edukacji
topic kobieta
płeć
stereotyp płci
kariera
edukacja steam
grywalizacja
digitalizacja.
url https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2025/1/12_1_2025.pdf
work_keys_str_mv AT agatamariajopkiewicz stereotyppłcinarynkupracywyzwaniemdlaedukacji