Üniversite Öğrencilerinin Bilgi Okuryazarlığı Becerilerindeki Zorlanma Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma
Bilgi okuryazarlığı, değişik formatlardaki bilginin bulunması, erişilmesi, değerlendirilmesi, kullanılması ve iletilmesi becerileridir. Bu becerilerin kazandırılmasında eğitim kurumları öncelikli sorumludurlar. Üniversiteler de bu becerileri öğrencilere kazandırmak için bilgi okuryazarlığı programla...
Saved in:
| Main Author: | Coşkun Polat |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Türk Kütüphaneciler Derneği (Turkish Librarians' Association)
2005-12-01
|
| Series: | Türk Kütüphaneciliği |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://tk.org.tr/index.php/TK/article/view/137 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Hemşirelik Fakültesi Öğrencilerinin Sağlık Okuryazarlığı Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma
by: Necla Yılmaz, et al.
Published: (2025-01-01) -
Web Destekli Bilgi Okuryazarlığı Eğitiminin Etkinliğinin Belirlenmesi: Hemşirelik Öğrencileri Üzerinde Randomize Olmayan Kontrollü Çalışma
by: Sibel Küçükoğlu, et al.
Published: (2024-03-01) -
Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Öğrencilerinin İntihal İle İlgili Bilgileri ve Uygulamalarındaki Gelişim
by: Engin Baysen, et al.
Published: (2022-06-01) -
Information Literacy: A Study Applied in a Primary School
by: S.Serap Kurbanoğlu, et al.
Published: (2006-03-01) -
Ortaokul Öğrencilerinin Çevre Okuryazarlığı Alt Boyutlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
by: Murat Genç, et al.
Published: (2015-08-01)