Üniversite Öğrencilerinin Bilgi Okuryazarlığı Becerilerindeki Zorlanma Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma
Bilgi okuryazarlığı, değişik formatlardaki bilginin bulunması, erişilmesi, değerlendirilmesi, kullanılması ve iletilmesi becerileridir. Bu becerilerin kazandırılmasında eğitim kurumları öncelikli sorumludurlar. Üniversiteler de bu becerileri öğrencilere kazandırmak için bilgi okuryazarlığı programla...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Türk Kütüphaneciler Derneği (Turkish Librarians' Association)
2005-12-01
|
Series: | Türk Kütüphaneciliği |
Subjects: | |
Online Access: | http://tk.org.tr/index.php/TK/article/view/137 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
_version_ | 1841561648572137472 |
---|---|
author | Coşkun Polat |
author_facet | Coşkun Polat |
author_sort | Coşkun Polat |
collection | DOAJ |
description | Bilgi okuryazarlığı, değişik formatlardaki bilginin bulunması, erişilmesi, değerlendirilmesi, kullanılması ve iletilmesi becerileridir. Bu becerilerin kazandırılmasında eğitim kurumları öncelikli sorumludurlar. Üniversiteler de bu becerileri öğrencilere kazandırmak için bilgi okuryazarlığı programları geliştirmelidirler. Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin bilgi okuryazarlığına ilişkin konulardaki zorlanma düzeyleri araştırılmıştır. Araştırma kapsamında Hacettepe Üniversitesi (HÜ) ’nde 2003-2004 öğretim yılı itibariyle yüksek lisans öğrenimlerine devam eden 262 kişiye anket uygulanmıştır. Verilerin değerlendirilimesinde “t testi” ve “varyans analizi” kullanılmıştır. |
format | Article |
id | doaj-art-a84cb45ef87b4fc5ba8fbc271bd4aca7 |
institution | Kabale University |
issn | 1300-0039 2147-9682 |
language | English |
publishDate | 2005-12-01 |
publisher | Türk Kütüphaneciler Derneği (Turkish Librarians' Association) |
record_format | Article |
series | Türk Kütüphaneciliği |
spelling | doaj-art-a84cb45ef87b4fc5ba8fbc271bd4aca72025-01-03T01:25:53ZengTürk Kütüphaneciler Derneği (Turkish Librarians' Association)Türk Kütüphaneciliği1300-00392147-96822005-12-01194408431137Üniversite Öğrencilerinin Bilgi Okuryazarlığı Becerilerindeki Zorlanma Düzeyleri Üzerine Bir AraştırmaCoşkun PolatBilgi okuryazarlığı, değişik formatlardaki bilginin bulunması, erişilmesi, değerlendirilmesi, kullanılması ve iletilmesi becerileridir. Bu becerilerin kazandırılmasında eğitim kurumları öncelikli sorumludurlar. Üniversiteler de bu becerileri öğrencilere kazandırmak için bilgi okuryazarlığı programları geliştirmelidirler. Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin bilgi okuryazarlığına ilişkin konulardaki zorlanma düzeyleri araştırılmıştır. Araştırma kapsamında Hacettepe Üniversitesi (HÜ) ’nde 2003-2004 öğretim yılı itibariyle yüksek lisans öğrenimlerine devam eden 262 kişiye anket uygulanmıştır. Verilerin değerlendirilimesinde “t testi” ve “varyans analizi” kullanılmıştır.http://tk.org.tr/index.php/TK/article/view/137ÜniversitelerYükseköğretimBilgi okuryazarlığı |
spellingShingle | Coşkun Polat Üniversite Öğrencilerinin Bilgi Okuryazarlığı Becerilerindeki Zorlanma Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma Türk Kütüphaneciliği Üniversiteler Yükseköğretim Bilgi okuryazarlığı |
title | Üniversite Öğrencilerinin Bilgi Okuryazarlığı Becerilerindeki Zorlanma Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma |
title_full | Üniversite Öğrencilerinin Bilgi Okuryazarlığı Becerilerindeki Zorlanma Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma |
title_fullStr | Üniversite Öğrencilerinin Bilgi Okuryazarlığı Becerilerindeki Zorlanma Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma |
title_full_unstemmed | Üniversite Öğrencilerinin Bilgi Okuryazarlığı Becerilerindeki Zorlanma Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma |
title_short | Üniversite Öğrencilerinin Bilgi Okuryazarlığı Becerilerindeki Zorlanma Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma |
title_sort | universite ogrencilerinin bilgi okuryazarligi becerilerindeki zorlanma duzeyleri uzerine bir arastirma |
topic | Üniversiteler Yükseköğretim Bilgi okuryazarlığı |
url | http://tk.org.tr/index.php/TK/article/view/137 |
work_keys_str_mv | AT coskunpolat universiteogrencilerininbilgiokuryazarlıgıbecerilerindekizorlanmaduzeyleriuzerinebirarastırma |