Estratégias para o governo de crianças e jovens desvalidos no Brasil (1865-1905)
Este artigo discutiu as estratégias de governo de crianças e jovens desvalidos por meio da análise de duas instituições públicas de proteção e profissionalização à esse grupo social. Tomou-se como referência a presença estatal na organização e manutenção da Companhia de Aprendizes Marinheiros de Ser...
Saved in:
| Main Authors: | Maria Zélia Maia Souza, Solyane Silveira Lima |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)
2017-09-01
|
| Series: | Praxis & Saber |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/4718 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Cartografias de Pesquisas com Crianças em Educação Matemática: uma Revisão de Trabalhos Publicados no Brasil
by: Giovani Cammarota, et al.
Published: (2024-10-01) -
Bem-me-quer, malmequer: Criança, Infância e Educação Infantil
by: Anelise de Oliveira Rodrigues, et al.
Published: (2024-10-01) -
AÇÕES DO GOVERNO PERNAMBUCANO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ENTRE 1850 E 1889
by: Ramon de Oliveira, et al.
Published: (2017-09-01) -
VIOLÊNCIA FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS: A VISÃO DOS ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM E SERVIÇO SOCIAL.
by: Fagner Coelho Romano, et al.
Published: (2010-12-01) -
VIOLÊNCIA FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS: A VISÃO DOS ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM E SERVIÇO SOCIAL.
by: Fagner Coelho Romano, et al.
Published: (2010-12-01)