Wykorzystanie STEAM-owego projektu w kształtowaniu wybranych pojęć geometrycznych u przedszkolaków

The article presents the concept of using steam design in the shaping of geometric concepts in preschool children. Attention was paid to shaping the spatial imagination of children, i. e. developing spatial orientation, discovering the properties of solids and the concept of symmetry. However, math...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Agnieszka Bojarska-Sokołowska
Format: Article
Language:English
Published: University of Gdańsk 2021-06-01
Series:Problemy Wczesnej Edukacji
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/6189
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1823858503723253760
author Agnieszka Bojarska-Sokołowska
author_facet Agnieszka Bojarska-Sokołowska
author_sort Agnieszka Bojarska-Sokołowska
collection DOAJ
description The article presents the concept of using steam design in the shaping of geometric concepts in preschool children. Attention was paid to shaping the spatial imagination of children, i. e. developing spatial orientation, discovering the properties of solids and the concept of symmetry. However, mathematical knowledge was not treated as a separate field of knowledge, but as a tool to solve a specific problem, which in this study is the creation of a tourist, mobile guide.
format Article
id doaj-art-a67e707c452b421994b5ff1a503b9d72
institution Kabale University
issn 1734-1582
2451-2230
language English
publishDate 2021-06-01
publisher University of Gdańsk
record_format Article
series Problemy Wczesnej Edukacji
spelling doaj-art-a67e707c452b421994b5ff1a503b9d722025-02-11T11:09:44ZengUniversity of GdańskProblemy Wczesnej Edukacji1734-15822451-22302021-06-0152110.26881/pwe.2021.52.07Wykorzystanie STEAM-owego projektu w kształtowaniu wybranych pojęć geometrycznych u przedszkolakówAgnieszka Bojarska-Sokołowska0Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie The article presents the concept of using steam design in the shaping of geometric concepts in preschool children. Attention was paid to shaping the spatial imagination of children, i. e. developing spatial orientation, discovering the properties of solids and the concept of symmetry. However, mathematical knowledge was not treated as a separate field of knowledge, but as a tool to solve a specific problem, which in this study is the creation of a tourist, mobile guide. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/6189STEAMintuicje geometryczne dzieciorientacja przestrzenna
spellingShingle Agnieszka Bojarska-Sokołowska
Wykorzystanie STEAM-owego projektu w kształtowaniu wybranych pojęć geometrycznych u przedszkolaków
Problemy Wczesnej Edukacji
STEAM
intuicje geometryczne dzieci
orientacja przestrzenna
title Wykorzystanie STEAM-owego projektu w kształtowaniu wybranych pojęć geometrycznych u przedszkolaków
title_full Wykorzystanie STEAM-owego projektu w kształtowaniu wybranych pojęć geometrycznych u przedszkolaków
title_fullStr Wykorzystanie STEAM-owego projektu w kształtowaniu wybranych pojęć geometrycznych u przedszkolaków
title_full_unstemmed Wykorzystanie STEAM-owego projektu w kształtowaniu wybranych pojęć geometrycznych u przedszkolaków
title_short Wykorzystanie STEAM-owego projektu w kształtowaniu wybranych pojęć geometrycznych u przedszkolaków
title_sort wykorzystanie steam owego projektu w ksztaltowaniu wybranych pojec geometrycznych u przedszkolakow
topic STEAM
intuicje geometryczne dzieci
orientacja przestrzenna
url https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/6189
work_keys_str_mv AT agnieszkabojarskasokołowska wykorzystaniesteamowegoprojektuwkształtowaniuwybranychpojecgeometrycznychuprzedszkolakow