Çocuk Edebiyatında Veganlık ve Vejetaryenliğe İlişkin Uzman ve Öğretmen Algılarının İncelenmesi
Çocuk edebiyatında veganlık ve vejetaryenliğin işleniş biçimleriyle ilgili uzman ve öğretmen görüşlerini almak amacıyla gerçekleştirilen bu araştırma, nitel araştırma yöntemlerinden temel yorumlayıcı desen ile tasarlanmıştır. Dokuzu çocuk ve gençlik edebiyatı uzmanı, 30’u öğretmen olmak üzere toplam...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ankara University
2024-11-01
|
| Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/3718142 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1832583424051773440 |
|---|---|
| author | Lokman Turan Hüseyin Öztürk Feyza Yağmur Yeğin |
| author_facet | Lokman Turan Hüseyin Öztürk Feyza Yağmur Yeğin |
| author_sort | Lokman Turan |
| collection | DOAJ |
| description | Çocuk edebiyatında veganlık ve vejetaryenliğin işleniş biçimleriyle ilgili uzman ve öğretmen görüşlerini almak amacıyla gerçekleştirilen bu araştırma, nitel araştırma yöntemlerinden temel yorumlayıcı desen ile tasarlanmıştır. Dokuzu çocuk ve gençlik edebiyatı uzmanı, 30’u öğretmen olmak üzere toplam 39 katılımcının görüşleri, yarı yapılandırılmış görüşmelerle alınıp kaydedilmiş ve içerik analizi ile değerlendirilmiştir. Uzman ve öğretmenlerin büyük çoğunluğu; çocuk ve gençlik edebiyatında veganlık ve vejetaryenlik konusu işlenirken propagandacı bir yaklaşımdan, okurda suçluluk duygusu uyandırmaya çalışan aşırı duygusallıktan, ayrıştırıcı şiddet dilinden, çocuklara kaldıramayacakları psikolojik yükler yüklemekten uzak durulması gerektiğini düşünmektedir. Katılımcılara göre veganlık ve vejetaryenliği tanıtan, böyle bir yaşam tarzının varlığından haberdar eden eserlerin olması doğal ve gereklidir. Katılımcılar arası uzlaşının en az olduğu başlık ise veganlık/vejetaryenlik konulu eserlerin öncelikle hangi yaş grubundaki çocuklara okunabileceği ile ilgidir. Çalışmanın bulguları alan yazın verilerinden hareketle tartışılarak birtakım öneriler geliştirilmiştir. |
| format | Article |
| id | doaj-art-a64de1de270a49339aa397eac42504b1 |
| institution | Kabale University |
| issn | 1301-3718 |
| language | English |
| publishDate | 2024-11-01 |
| publisher | Ankara University |
| record_format | Article |
| series | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| spelling | doaj-art-a64de1de270a49339aa397eac42504b12025-01-28T14:44:00ZengAnkara UniversityAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi1301-37182024-11-015731001105110.30964/auebfd.143447045Çocuk Edebiyatında Veganlık ve Vejetaryenliğe İlişkin Uzman ve Öğretmen Algılarının İncelenmesiLokman Turan0https://orcid.org/0000-0002-8622-7753Hüseyin Öztürk1https://orcid.org/0000-0002-9009-9950Feyza Yağmur Yeğin2https://orcid.org/0000-0001-6803-6614ATATÜRK ÜNİVERSİTESİTOKAT GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİİSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİÇocuk edebiyatında veganlık ve vejetaryenliğin işleniş biçimleriyle ilgili uzman ve öğretmen görüşlerini almak amacıyla gerçekleştirilen bu araştırma, nitel araştırma yöntemlerinden temel yorumlayıcı desen ile tasarlanmıştır. Dokuzu çocuk ve gençlik edebiyatı uzmanı, 30’u öğretmen olmak üzere toplam 39 katılımcının görüşleri, yarı yapılandırılmış görüşmelerle alınıp kaydedilmiş ve içerik analizi ile değerlendirilmiştir. Uzman ve öğretmenlerin büyük çoğunluğu; çocuk ve gençlik edebiyatında veganlık ve vejetaryenlik konusu işlenirken propagandacı bir yaklaşımdan, okurda suçluluk duygusu uyandırmaya çalışan aşırı duygusallıktan, ayrıştırıcı şiddet dilinden, çocuklara kaldıramayacakları psikolojik yükler yüklemekten uzak durulması gerektiğini düşünmektedir. Katılımcılara göre veganlık ve vejetaryenliği tanıtan, böyle bir yaşam tarzının varlığından haberdar eden eserlerin olması doğal ve gereklidir. Katılımcılar arası uzlaşının en az olduğu başlık ise veganlık/vejetaryenlik konulu eserlerin öncelikle hangi yaş grubundaki çocuklara okunabileceği ile ilgidir. Çalışmanın bulguları alan yazın verilerinden hareketle tartışılarak birtakım öneriler geliştirilmiştir.https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/3718142veganlıkvejetaryenlikçocukedebiyatveganismvegetarianismchildrenliterature |
| spellingShingle | Lokman Turan Hüseyin Öztürk Feyza Yağmur Yeğin Çocuk Edebiyatında Veganlık ve Vejetaryenliğe İlişkin Uzman ve Öğretmen Algılarının İncelenmesi Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi veganlık vejetaryenlik çocuk edebiyat veganism vegetarianism children literature |
| title | Çocuk Edebiyatında Veganlık ve Vejetaryenliğe İlişkin Uzman ve Öğretmen Algılarının İncelenmesi |
| title_full | Çocuk Edebiyatında Veganlık ve Vejetaryenliğe İlişkin Uzman ve Öğretmen Algılarının İncelenmesi |
| title_fullStr | Çocuk Edebiyatında Veganlık ve Vejetaryenliğe İlişkin Uzman ve Öğretmen Algılarının İncelenmesi |
| title_full_unstemmed | Çocuk Edebiyatında Veganlık ve Vejetaryenliğe İlişkin Uzman ve Öğretmen Algılarının İncelenmesi |
| title_short | Çocuk Edebiyatında Veganlık ve Vejetaryenliğe İlişkin Uzman ve Öğretmen Algılarının İncelenmesi |
| title_sort | cocuk edebiyatinda veganlik ve vejetaryenlige iliskin uzman ve ogretmen algilarinin incelenmesi |
| topic | veganlık vejetaryenlik çocuk edebiyat veganism vegetarianism children literature |
| url | https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/3718142 |
| work_keys_str_mv | AT lokmanturan cocukedebiyatındaveganlıkvevejetaryenligeiliskinuzmanveogretmenalgılarınınincelenmesi AT huseyinozturk cocukedebiyatındaveganlıkvevejetaryenligeiliskinuzmanveogretmenalgılarınınincelenmesi AT feyzayagmuryegin cocukedebiyatındaveganlıkvevejetaryenligeiliskinuzmanveogretmenalgılarınınincelenmesi |