Relações entre a prática da educação a distância e a estrutura organizacional das universidades: processos de inovação e a tradição

Considering the education at distance as a teaching-learning modality which process of innovation results in institutionalized practices structuration/ desestructuration at the proper university, this article has as objective to consider that the education at distance is taken as a study¿s issue - i...

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Main Author: Márcia Lopes Reis
Format: Article
Language:deu
Published: Universidade Nove de Julho - Uninove 2009-01-01
Series:EccoS – Revista Científica
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71512097015
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issn 1517-1949
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publishDate 2009-01-01
publisher Universidade Nove de Julho - Uninove
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