INTEGRASI ECOLITERACY PADA MATA PELAJARAN KEAGAMAAN DI SEKOLAH ADIWIYATA MANDIRI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 2 MADIUN
Ecoliteracy adalah level pemahaman siswa terhadap lingkungan dari aspek pengetahuan, sikap, perilaku, dan spirit terhadap lingkungan. Dalam implementasi pembelajaran berbasis ecoliteracy, maka seorang guru perlu mengelola pembelajarannya sesuai dengan muatan materi yang mengintegrasikan antara mat...
Saved in:
| Main Authors: | Esti Yuli Widayanti, Mukhlison Effendi, Siska Nur Shofa |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
STAIN Ponorogo
2023-12-01
|
| Series: | Ibriez: Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ibriez.iainponorogo.ac.id/index.php/ibriez/article/view/497 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Berbasis Adiwiyata Mandiri di Sekolah Menengah Atas
by: Subur
Published: (2022-05-01) -
Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Dengan Penggunaan Media Wordwall Pada Pembelajaran PPKn
by: Sindi Oktavia, et al.
Published: (2024-10-01) -
Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik SMA pada Mata Pelajaran PPKn Melalui Media Genially
by: Sesillia Mutiara Jesan, et al.
Published: (2024-10-01) -
Upaya meningkatkan minat belajar peserta didik pada pembelajaran PPKn melalui media quizwhizzer
by: Putri Liandri, et al.
Published: (2024-10-01) -
Profile of Ecoliteracy Ability of Science Students On Environmental Issues
by: Annisa Novianti Taufik, et al.
Published: (2024-10-01)