Efecto de un Curso Propedéutico en las Habilidades Matemáticas de Aspirantes a Ingeniería en Computación
En las carreras de ingeniería y tecnología, las habilidades y conocimientos en matemáticas son fundamentales. Sin embargo, un alto índice de estudiantes de nuevo ingreso presenta carencias importantes en este campo, lo que se traduce en un alto índice de reprobación en asignaturas centradas en las m...
Saved in:
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática
2025-05-01
|
| Series: | Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/3165 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850144580842815488 |
|---|---|
| author | Blanca Esthela Solís Recéndez Gabriela de Jes´ús Córdova Lara María De León Sigg Juan Luis Villa Cisneros Daniel Humberto Solís Recéndez |
| author_facet | Blanca Esthela Solís Recéndez Gabriela de Jes´ús Córdova Lara María De León Sigg Juan Luis Villa Cisneros Daniel Humberto Solís Recéndez |
| author_sort | Blanca Esthela Solís Recéndez |
| collection | DOAJ |
| description | En las carreras de ingeniería y tecnología, las habilidades y conocimientos en matemáticas son fundamentales. Sin embargo, un alto índice de estudiantes de nuevo ingreso presenta carencias importantes en este campo, lo que se traduce en un alto índice de reprobación en asignaturas centradas en las matemáticas. El efecto último puede ser la deserción. En muchas universidades se ofrece un curso propedéutico a los aspirantes, sin embargo, aunque se espera éste influya positivamente en su eficacia académica, poco se sabe sobre el impacto que tienen en la mejora de las habilidades matemáticas de los estudiantes. El objetivo de este estudio fue determinar el impacto de un curso propedéutico para aspirantes a una ingeniería en computación. Para evaluar su efectividad, se aplicó una preprueba en línea, seguida de un curso presencial, y al finalizar, una posprueba equivalente, nuevamente en línea. Una prueba Z dependiente de muestras pareadas indicó que el curso propedéutico tuvo un impacto significativo en mejorar las habilidades matemáticas de los estudiantes
|
| format | Article |
| id | doaj-art-a54b4f5c2726455e90df380714844a7b |
| institution | OA Journals |
| issn | 1851-0086 1850-9959 |
| language | Spanish |
| publishDate | 2025-05-01 |
| publisher | Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática |
| record_format | Article |
| series | Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología |
| spelling | doaj-art-a54b4f5c2726455e90df380714844a7b2025-08-20T02:28:19ZspaRed de Universidades Nacionales con Carreras de InformáticaRevista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología1851-00861850-99592025-05-014010.24215/18509959.40.e4Efecto de un Curso Propedéutico en las Habilidades Matemáticas de Aspirantes a Ingeniería en ComputaciónBlanca Esthela Solís Recéndez0Gabriela de Jes´ús Córdova Lara1María De León Sigg2Juan Luis Villa Cisneros3Daniel Humberto Solís Recéndez4Universidad Autónoma de ZacatecasUniversidad Autónoma de ZacatecasUniversidad Autónoma de ZacatecasUniversidad Autónoma de ZacatecasInstituto Politécnico NacionalEn las carreras de ingeniería y tecnología, las habilidades y conocimientos en matemáticas son fundamentales. Sin embargo, un alto índice de estudiantes de nuevo ingreso presenta carencias importantes en este campo, lo que se traduce en un alto índice de reprobación en asignaturas centradas en las matemáticas. El efecto último puede ser la deserción. En muchas universidades se ofrece un curso propedéutico a los aspirantes, sin embargo, aunque se espera éste influya positivamente en su eficacia académica, poco se sabe sobre el impacto que tienen en la mejora de las habilidades matemáticas de los estudiantes. El objetivo de este estudio fue determinar el impacto de un curso propedéutico para aspirantes a una ingeniería en computación. Para evaluar su efectividad, se aplicó una preprueba en línea, seguida de un curso presencial, y al finalizar, una posprueba equivalente, nuevamente en línea. Una prueba Z dependiente de muestras pareadas indicó que el curso propedéutico tuvo un impacto significativo en mejorar las habilidades matemáticas de los estudiantes https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/3165Curso propedéuticoHabilidades matemáticasEficacia académica |
| spellingShingle | Blanca Esthela Solís Recéndez Gabriela de Jes´ús Córdova Lara María De León Sigg Juan Luis Villa Cisneros Daniel Humberto Solís Recéndez Efecto de un Curso Propedéutico en las Habilidades Matemáticas de Aspirantes a Ingeniería en Computación Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología Curso propedéutico Habilidades matemáticas Eficacia académica |
| title | Efecto de un Curso Propedéutico en las Habilidades Matemáticas de Aspirantes a Ingeniería en Computación |
| title_full | Efecto de un Curso Propedéutico en las Habilidades Matemáticas de Aspirantes a Ingeniería en Computación |
| title_fullStr | Efecto de un Curso Propedéutico en las Habilidades Matemáticas de Aspirantes a Ingeniería en Computación |
| title_full_unstemmed | Efecto de un Curso Propedéutico en las Habilidades Matemáticas de Aspirantes a Ingeniería en Computación |
| title_short | Efecto de un Curso Propedéutico en las Habilidades Matemáticas de Aspirantes a Ingeniería en Computación |
| title_sort | efecto de un curso propedeutico en las habilidades matematicas de aspirantes a ingenieria en computacion |
| topic | Curso propedéutico Habilidades matemáticas Eficacia académica |
| url | https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/3165 |
| work_keys_str_mv | AT blancaesthelasolisrecendez efectodeuncursopropedeuticoenlashabilidadesmatematicasdeaspirantesaingenieriaencomputacion AT gabrieladejesuscordovalara efectodeuncursopropedeuticoenlashabilidadesmatematicasdeaspirantesaingenieriaencomputacion AT mariadeleonsigg efectodeuncursopropedeuticoenlashabilidadesmatematicasdeaspirantesaingenieriaencomputacion AT juanluisvillacisneros efectodeuncursopropedeuticoenlashabilidadesmatematicasdeaspirantesaingenieriaencomputacion AT danielhumbertosolisrecendez efectodeuncursopropedeuticoenlashabilidadesmatematicasdeaspirantesaingenieriaencomputacion |