Enseñanza de la geografía por medio de análisis cartográfico identificando las nuevas formas del riesgo, geomorfología urbana, CDMX
Las diversas formas de enseñanza de la geografía por medio de elementos cartográficos digitales son algo que debe estudiarse en los distintos niveles educativos, como se evidencia en las nuevas formas de mostrar ciertos riesgos existentes en la Ciudad de México (CDMX). Por ello, en este artículo se...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
2025-08-01
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| Series: | Tlalli Revista de Investigación en Geografía |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.filos.unam.mx/index.php/tlalli/article/view/2166 |
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| author | Oscar Daniel Rivera González Mary Frances Teresa Rodríguez Van Gort |
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Las diversas formas de enseñanza de la geografía por medio de elementos cartográficos digitales son algo que debe estudiarse en los distintos niveles educativos, como se evidencia en las nuevas formas de mostrar ciertos riesgos existentes en la Ciudad de México (CDMX). Por ello, en este artículo se abordarán formas urbanas recientes, como la evolución inadecuada de la construcción de la Ciudad debido al riesgo existente ante amenazas. Lo anterior se basa en elementos de prevención ante sismos, deslizamientos de tierra, inundaciones, fallas geológicas, socavones, entre otros, lo cual muy importante debido a que en los últimos años han ocurrido diversas afectaciones, como los sismos de 1985 y 2017. Recientemente, la ubicación de la falla geológica Plateros-Mixcoac, inundaciones en diversas alcaldías y deslizamientos de tierra en la alcaldía Álvaro Obregón y Miguel Hidalgo evidencian las problemáticas de la actual forma urbana, la cual se encuentra en riesgo latente. La incorporación de nuevas terminologías en la enseñanza de la geografía, como la geomorfología urbana, tiene el objetivo de actualizar al estudiantado de nivel superior sobre diversas afectaciones en ciudades, precisando que la geomorfología urbana es una disciplina poco estudiada actualmente. La actualización de los docentes enfocados en la enseñanza de la geografía debe realizarse por medio de muestras cartográficas digitales que permitan la renovación de información, incluyendo la geomorfología urbana actual y las consecuencias de la modificación del relieve natural debido al crecimiento urbano. Por lo anterior, en este artículo se muestran diversos mapeos que conforman la actual geomorfología urbana y, con ello, la existencia de ciertos riesgos en la Ciudad de México. Así, éstos podrán ser estudiados por el alumnado para que puedan identificar elementos de pendiente, curvatura del terreno, índice de planicidad de valles, índice topográfico de humedad y zonas urbanas, con el objetivo de realizar contrastes utilizando Sistemas de Información Geográfica (sig), identificando múltiples variables de riesgo, así como posibles soluciones según el análisis cartográfico.
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| institution | Kabale University |
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| publisher | Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) |
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| series | Tlalli Revista de Investigación en Geografía |
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