Inteligencia Artificial y su impacto sobre la gerencia estratégica y la cultura investigativa
En los últimos años, la Inteligencia Artificial ha emergido como una herramienta que ha impulsado transformaciones en diversas áreas, incluyendo la informática, las ciencias sociales, educativas y gerenciales, redefiniendo los paradigmas de la ciencia y los modelos aplicados en torno a esta. En virt...
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad del Zulia
2025-06-01
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| Series: | Revista de Ciencias Sociales |
| Online Access: | https://produccioncientificaluz.org/index.php/rcs/article/view/44003 |
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| author | Gustavo Adolfo González Roys Leonardo Enrique Martínez Arredondo Walter Saúl Muegues Rincón Luis José Verdecía Miranda |
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| description | En los últimos años, la Inteligencia Artificial ha emergido como una herramienta que ha impulsado transformaciones en diversas áreas, incluyendo la informática, las ciencias sociales, educativas y gerenciales, redefiniendo los paradigmas de la ciencia y los modelos aplicados en torno a esta. En virtud de lo anterior, el artículo analiza el impacto de la Inteligencia Artificial en dos áreas críticas: La gerencia estratégica educativa y en la cultura investigativa. La investigación se enmarca en el paradigma cualitativo y utiliza un diseño bibliográfico no experimental. Entre los principales hallazgos se destaca la relevancia de la gestión estratégica para la supervivencia de las organizaciones, la cual se ha adaptado a los entornos educativos para conectar las instituciones académicas, específicamente la Universidad, con lo social, permitiendo que la cultura investigativa tome nuevas dimensiones. Asimismo, se evidencia cómo la gerencia estratégica educativa y la investigación han experimentado transformaciones debido a la inserción de la Inteligencia Artificial, lo que ha permitido la personalización de la experiencia académica. En conclusión, se señala cómo la Inteligencia Artificial ha cambiado el panorama gerencial, educativo e investigativo, al integrar campos de actuación teóricos con la práctica, contribuyendo significativamente al beneficio social. |
| format | Article |
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| institution | Kabale University |
| issn | 1315-9518 2477-9431 |
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| publishDate | 2025-06-01 |
| publisher | Universidad del Zulia |
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| series | Revista de Ciencias Sociales |
| spelling | doaj-art-a4b18a9b1c7d4f93bead56acce8d26f72025-08-20T03:32:10ZspaUniversidad del ZuliaRevista de Ciencias Sociales1315-95182477-94312025-06-01313312322https://doi.org/10.31876/rcs.v31i.44003Inteligencia Artificial y su impacto sobre la gerencia estratégica y la cultura investigativaGustavo Adolfo González Royshttps://orcid.org/0000-0001-5274-8182Leonardo Enrique Martínez Arredondohttps://orcid.org/0000-0002-9285-3320Walter Saúl Muegues Rincónhttps://orcid.org/0000-0002-3961-8196Luis José Verdecía Mirandahttps://orcid.org/0000-0002-9723-2021En los últimos años, la Inteligencia Artificial ha emergido como una herramienta que ha impulsado transformaciones en diversas áreas, incluyendo la informática, las ciencias sociales, educativas y gerenciales, redefiniendo los paradigmas de la ciencia y los modelos aplicados en torno a esta. En virtud de lo anterior, el artículo analiza el impacto de la Inteligencia Artificial en dos áreas críticas: La gerencia estratégica educativa y en la cultura investigativa. La investigación se enmarca en el paradigma cualitativo y utiliza un diseño bibliográfico no experimental. Entre los principales hallazgos se destaca la relevancia de la gestión estratégica para la supervivencia de las organizaciones, la cual se ha adaptado a los entornos educativos para conectar las instituciones académicas, específicamente la Universidad, con lo social, permitiendo que la cultura investigativa tome nuevas dimensiones. Asimismo, se evidencia cómo la gerencia estratégica educativa y la investigación han experimentado transformaciones debido a la inserción de la Inteligencia Artificial, lo que ha permitido la personalización de la experiencia académica. En conclusión, se señala cómo la Inteligencia Artificial ha cambiado el panorama gerencial, educativo e investigativo, al integrar campos de actuación teóricos con la práctica, contribuyendo significativamente al beneficio social.https://produccioncientificaluz.org/index.php/rcs/article/view/44003 |
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