O aluno na posição de autor: uma experiência com a resenha na universidade
Apresentamos uma reflexão acerca dos modos de o sujeito ocupar a posição de autor na escrita acadêmica a partir de sua participação no Laboratório de Leitura e Escrita Acadêmica (LABEAL/UFSC). Partimos dos pressupostos teóricos da Análise do Discurso de inspiração francesa, para compreender como o s...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Linguística
2017-12-01
|
| Series: | Fórum Linguístico |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/forum/article/view/49779 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849342766349287424 |
|---|---|
| author | Sandro Braga Janaína Senem |
| author_facet | Sandro Braga Janaína Senem |
| author_sort | Sandro Braga |
| collection | DOAJ |
| description | Apresentamos uma reflexão acerca dos modos de o sujeito ocupar a posição de autor na escrita acadêmica a partir de sua participação no Laboratório de Leitura e Escrita Acadêmica (LABEAL/UFSC). Partimos dos pressupostos teóricos da Análise do Discurso de inspiração francesa, para compreender como o sujeito se inscreve, enquanto autor, quando escreve em uma escrita que visa a “objetividade científica”. Elegemos para análise a escrita e a reescrita de uma resenha produzida no LABEAL, tendo em vista as mudanças que ocorrem da primeira para a segunda escrita no que concerne à autoria nessas produções. No gesto analítico, investe-se em mostrar como o processo de escrita na academia consiste e insiste numa tentativa de “conter” a heterogeneidade constitutiva do discurso e do sujeito, na luta pela transparência da linguagem e dos sentidos em nome do discurso científico. Nesse processo, em busca da objetividade, o sujeito procura se constituir assumindo diferentes posições, conforme as condições de produção, e tentando se situar no entremeio aceitável que configura a função-autor na universidade. |
| format | Article |
| id | doaj-art-a406b09f17dd4ee69e545b1b150f61ba |
| institution | Kabale University |
| issn | 1415-8698 1984-8412 |
| language | English |
| publishDate | 2017-12-01 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Linguística |
| record_format | Article |
| series | Fórum Linguístico |
| spelling | doaj-art-a406b09f17dd4ee69e545b1b150f61ba2025-08-20T03:43:15ZengUniversidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em LinguísticaFórum Linguístico1415-86981984-84122017-12-0114410.5007/1984-8412.2017v14n4p268528063O aluno na posição de autor: uma experiência com a resenha na universidadeSandro Braga0Janaína Senem1Universidade Federal de Santa CatarinaUniversidade Federal de Santa CatarinaApresentamos uma reflexão acerca dos modos de o sujeito ocupar a posição de autor na escrita acadêmica a partir de sua participação no Laboratório de Leitura e Escrita Acadêmica (LABEAL/UFSC). Partimos dos pressupostos teóricos da Análise do Discurso de inspiração francesa, para compreender como o sujeito se inscreve, enquanto autor, quando escreve em uma escrita que visa a “objetividade científica”. Elegemos para análise a escrita e a reescrita de uma resenha produzida no LABEAL, tendo em vista as mudanças que ocorrem da primeira para a segunda escrita no que concerne à autoria nessas produções. No gesto analítico, investe-se em mostrar como o processo de escrita na academia consiste e insiste numa tentativa de “conter” a heterogeneidade constitutiva do discurso e do sujeito, na luta pela transparência da linguagem e dos sentidos em nome do discurso científico. Nesse processo, em busca da objetividade, o sujeito procura se constituir assumindo diferentes posições, conforme as condições de produção, e tentando se situar no entremeio aceitável que configura a função-autor na universidade.https://periodicos.ufsc.br/index.php/forum/article/view/49779 |
| spellingShingle | Sandro Braga Janaína Senem O aluno na posição de autor: uma experiência com a resenha na universidade Fórum Linguístico |
| title | O aluno na posição de autor: uma experiência com a resenha na universidade |
| title_full | O aluno na posição de autor: uma experiência com a resenha na universidade |
| title_fullStr | O aluno na posição de autor: uma experiência com a resenha na universidade |
| title_full_unstemmed | O aluno na posição de autor: uma experiência com a resenha na universidade |
| title_short | O aluno na posição de autor: uma experiência com a resenha na universidade |
| title_sort | o aluno na posicao de autor uma experiencia com a resenha na universidade |
| url | https://periodicos.ufsc.br/index.php/forum/article/view/49779 |
| work_keys_str_mv | AT sandrobraga oalunonaposicaodeautorumaexperienciacomaresenhanauniversidade AT janainasenem oalunonaposicaodeautorumaexperienciacomaresenhanauniversidade |