Джерела та стан дослідження розвитку вищої інженерно-технічної освіти в Україні (друга половина ХІХ – перша половина ХХ ст.)
На основі аналізу здійснено історіографічний огляд джерел та зʼясовано стан розвитку вищої інженерно-технічної освіти в України у другій половині ХІХ − першій половині ХХ ст. Виявлено, що у працях дослідників розглядалися різні аспекти функціонування вищих інженерно-технічних навчальних закладів; іс...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2013-08-01
|
| Series: | Педагогічний дискурс |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/943 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | На основі аналізу здійснено історіографічний огляд джерел та зʼясовано стан розвитку вищої інженерно-технічної освіти в України у другій половині ХІХ − першій половині ХХ ст. Виявлено, що у працях дослідників розглядалися різні аспекти функціонування вищих інженерно-технічних навчальних закладів; історія організації, становище студентства і професорсько-викладацького складу; викладання в них технічних та загальноосвітніх предметів; специфіка діяльності (вік студентів, їхні обовʼязки, іспити, місце розташування закладу, призначення лекцій, необовʼязкових курсів, практичних занять, самостійної роботи та ін.); сутність, мета і завдання робітничих факультетів; погляди щодо порівняння ролі й місця технікумів у забезпеченні технічної освіти; роль технічних установ у розвитку вітчизняного виробництва; проблеми підготовки інженерних кадрів; удосконалення системи управління вищим навчальним закладом; реформування системи вищої технічної освіти. |
|---|---|
| ISSN: | 2309-9127 2313-8769 |